学习有什么重要意义？（或者说学习的重要性。）
材料一：我国古代思想家老子说过“知人者智，自知者明”，对于处于青春期的我们来说，正确认识自己也具有重要意义。
材料二：自我认识是自我调节、自我控制的基础。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。
请从教材《正视自我，成就自我》的角度，结合材料，简要回答下列问题。
（1）为什么说“对于处于青春期的我们来说，正确认识自己具有重要意义”？
（2）我们应该怎样进行自我认识？
材料一：《荀子》说，人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。
材料二：2015春节又要到了！在春节期间，带上一点“薄礼”走亲访友是中国人的习俗之一。我们常常是带着祝福和喜悦去的，可是有时候做客时的失礼行为会让欢乐气氛大打折扣。
运用《交往有艺术》一课的相关知识，简要回答下列问题。
（1）我们为什么要对人有礼貌？
（2）假如你正准备与父母一起去一位师长家中拜访，请运用教材中相关知识，谈谈你觉得需要注意些什么，以免失礼使祝福味道大打折扣。
【炼就慧眼依法维权】小丽的烦心事：
片段一：前天，小芬和小丽是同桌，因为琐事发生争执。小芬无意间知道了小丽的QQ登录密码，于是她想到了报复小丽的“好办法”：用小丽的QQ号到其他同学的空间里去踩一踩，留下些污言秽语，看她以后怎么见人……
片段二：昨天，在上学路上被一辆白色越野车“吻”了一下脚，看见小丽晃晃悠悠地站立起来，司机扔下100元扬长而去；她悄悄地记下车牌号，……。
片段三：今天，早上穿的新皮鞋，放学回家后发现鞋后跟居然掉了；妈妈说：这双鞋是商场“买一送一”活动时赠送的鞋，没开发票，只好自认倒霉了……。
（1）片段一、二中，小丽的哪些人身权利受到了侵犯？这两个片段中所涉及的权利之间有何关系？
（2）片段三中，卖鞋的商场侵犯了消费者的哪些权利？
（3）面对着一堆的烦心事,小丽应该如何应对，请你为小丽支招？
八年级某班学生在学完第二单元《我们的人身权利》后，出了一期“尊重人身权利感受法律尊严”为主题的黑板报。
（1）根据所学内容，请你将相关内容补充完整。
| 事例 |
是否侵权（或侵犯的权利） |
法律依据（理由） |
| 学校宣传橱窗张贴了上学期期末获各类奖项的同学的照片。 |
② |
④ |
① |
侵犯名誉权 |
我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何人不得侮辱或诽谤他人 |
| 趁小丽（八年级）上学的时间，妈妈查看了小丽的QQ聊天记录。 |
③ |
⑤ |
（2）结合上表和第二单元内容，说说该如何维护我们的人身权利。
2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法实施近20年来的首次大修。新法于2014年3月15日开始施行。修改后的消法增加规定：经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日之内退货，且无需说明理由，赋予了网购消费者“后悔权”；根据修改后的消法，广告经营者、发布者设计、制作、发布关系消费者生命健康的商品或者服务的虚假广告，造成消费者损害的，应当与提供该商品或者服务的经营者承担连带责任等。
结合材料和教材分析回答下列问题：
（1）为什么要修改《中华人民共和国消费者权益保护法》？
（2）假如买到假冒伪劣商品，可以通过哪些途径维权？（3分 ）