1954年，美国曾敦促时任英国首相丘吉尔出兵帮助法国人在中南半岛的殖民地，丘吉尔当面质问“英国为什么要为法国保住中南半岛去打仗？”并且生硬地回击美国的诘责道“当我们不再依赖美国的援助时，我将感到高兴”以下分析最准确的是（ ）
| A．世界多极化趋势正在形成 | B．英美矛盾进一步加深 |
| C．英美在两极格局下的国家利益冲突 | D．美国捍卫国家主权的坚定决心 |
有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是( )
| A．国家安定，民生改善 | B．文化繁荣，经济昌盛 |
| C．国家统一，中央集权 | D．国家强盛，疆域广阔 |
学者金庸说：“我们民族由于有了严密的继承制度，从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛，但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后，他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子，罗马也有这种情况。一抢位子，就要打架，就要内乱。”金庸的观点是（）
| A．宗法制束缚人的思想和行为 |
| B．宗法制有其积极的历史作用 |
| C．分封制束缚人的思想和行为 |
| D．分封制有其积极的历史作用 |
2015年是毛泽东同志诞辰122周年，回顾毛泽东提出的下列理论与观点，其先后顺序应该是：①新中国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命③农村包围城市，武装夺取政权 ④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾
| A．③②①④ | B．③④②① | C．②③④① | D．③②④① |
17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明
| A．民众仅从实用角度理解科学革命 |
| B．科学素养的提高不受社会重视 |
| C．科学革命只影响到知识阶层 |
| D．科学方法已获得广泛认同 |
某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是
| A．乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 |
| B．戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 |
| C．元末初创 京城献戏 声名鹊起 |
| D．四大徽班 康乾京化 独领风骚 |