阅读下列材料：
材料一 1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二 华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
请回答：
（1）巴黎和会的性质是什么？《凡尔赛和约》中最能够体现会议性质的内容是什么？
（2）华盛顿会议上签署的什么条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？
（3）巴黎和会、华盛顿会议分别确立了帝国主义在什么地方的统治秩序？
（4）两次会议确立了怎样的世界体系？如何评价这一体系？
科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活。回答下列相关问题：
材料一：
（1）材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉？他在教育方面有何贡献？
材料二英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（2）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。
材料三有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能一半源自于中国”
（3）列举唐朝出现的科技成就两例。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
材料一：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜，以防己过。”
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？“以人为镜”指的是哪位大臣？
【技术创新】
(2) 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【中外交往】
(3) 材料二：（清朝时期），外国商人入境中国受到严格限制。中国的通商是季节性的，仅限于广州一地。且严格管制。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
-------《论中国》
材料二中，清朝政府实行的政策的主要内容是什么？带来了什么影响？
阅读下列材料：
材料一我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——《邓小平文选》
材料二 (“文化大革命”)那件事，看起来是坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）为什么必须根本否定“文化大革命”？
（2）材料中的“坏事”是指什么？“好事”是指什么？
乔冠华和黄华在一次国际会议上的开怀大笑，美国纽约某报特别为此写了文章《乔氏的笑》。
请回答：
这一特定的历史时刻出现在哪次会议？身为中国外交部副部长的乔冠华如此开心的事件是什么？这一件事成功的原因是什么？
阅读下列材料，并回答相关问题。
材料一废除地主阶级封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户，占全国农民总数96.3%。
材料三 一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?(3分)
(2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些事件?(2分)