城市是政治、经济、文化、科技和社会生活中心，城市的兴起是人类告别蛮荒的标志。早期的城市是在农业文明基础上的农业城市，自然和谐，但城市功能简单；但随着工业文明的兴起，片面强调城市的经济功能和集聚功能，城市变成了工业城市；“先发展，后污染”的模式致使城市在不断发展和膨胀中面临着越来越严峻的诸如人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺和贫富差距等各种“城市病”的挑战。人们发现，城市远非“理想国”。在人类转向生态文明的新阶段，如何更新理念，应对矛盾，彰显人类为满足自身生存和发展需要而创造的人工环境这一城市本质，是城市化进程中的重大课题。面对“城市病”的新课题，上海世博会提出了全新的“城市，让生活更美好”的理念，传递着低碳、环保、和谐的共同追求，升华了城市发展理念。
结合城市发展理念的变迁，说明人类是如何追求和发展真理的。
有人认为“优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上”。请对此观点进行评析。
2011年起，全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个，引起社会的广泛关注。某校高二（1）班同学决定开展以“中学生与人大代表选举”为主题的探究活动，请参与其中。
材料一：关注现状
深圳高二男生刘若曦通过微博发布参选福田区人大代表的宣言：“还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。”
（1）运用《政治生活》的知识说明，公民积极参与人大代表选举的意义。
材料二：议论纷纷
一名中学生要参选人大代表，这是作秀还是什么？作秀说在质疑声中占了上风。受传统的中庸观念和明哲保身意识影响，网友很难相信刘若曦真会参选。且在现实语境中，普通公民想顺利成为人大代表的难度不小，连候选人资格的争取也并非易事。
（2）运用《文化生活》的知识，谈谈刘同学的行为会引发质疑给你的启示。
材料三：做好准备
在中国，我们恐怕暂时还没有做好迎接第一位学生代表的充分准备，所以刘若曦的参选不太可能有结果。但民主是一个逐渐学习的过程，虽然我们暂时可能不能接受刘若曦这样的独立候选人，但随着以刘若曦为代表的新一代公民的茁壮成长，将会有越来越多的独立候选人出现，也必定会有更多的独立候选人当选为人大代表，从而推动我国的民主法治建设。
（3）从《政治生活》和《文化生活》的角度，为推进社会主义民主政治建设提出合理化建议，并说明理由。
深圳某校高三（5）班同学在政治老师的指导下，开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小张同学的部分调查记录：
记录一：在一家工厂的围墙上写着“以质量求生存，向市场要效益”这几个大字。我认为，这句话蕴涵着丰富的经济学道理：
（1）。
记录二：在某公园里，有几位老人在谈论物价问题。其中一位老人说：“现在一定是出现通货膨胀了，因为我昨天买的一袋面粉比以前要贵好几块呢！”我认为这位老人对通货膨胀的理解不准确，于是我运用所学的经济学知识给他进行了解释：
（2）。
记录三：我看到银行工作人员在给群众普及识别假币的有关知识。那么，国家为什么这样做呢？我想其原因应该是：
（3）。
请你运用所学知识，帮小张同学补全省略的内容。
结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题。并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
材料一：2010年7月29日《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式颁布，引发各界的关注和议论。其中“减轻学生课业负担，实施素质教育”成为社会对教育改革的期盼之一。以下是师生们共同关注的热点问题，让我们一上进心参与探究。
[问题反思]
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
从1977年恢复高考制度至今，积30余年来的发展和改革，我国的教育事业取得了巨大成就，为现代化建设提供了强劲的动力。但是，不能回避的是，今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题，例如机械的应试教育、繁重的课业负担等等。
材料二：[观点辨析]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定：各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进，改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度，不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
材料三：[学法研究]
自陕西省“五严”规定以来，学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题，由于受传统教学模式的影响，许多学生仍然习惯于被动接受，习惯于坐而论道，习惯于安于现状。面对学习方法的变革，无所适从者有之，放任自流者有之，不得其门而入者有之……
（1）结合材料一，请探讨中小学生课业负担过重对经济、文化发展可能带来的负面影响。
（2）结合材料二，有人认为，只要政府下定决心，减负一定能实现。请从政治生活角度，对此观点进行评析。
（3）结合材料三，请你为本校的自主学习状况调查表设计四个问卷调查题，并依据你所了解的学校和个人实际，就如何提高自主学习能力进行哲学思考。（哲学思考至少涉及三个角度）
自主学习状况调查表
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。
【材料二】2011年7月29日，我国某大学学生对市民在出行方式的选择上，他们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行了调查，调查结果如图所示。
（1）结合材料一，请运用文化生活的知识说明，“七个一” 活动对人们的生活会有哪些影响？人
们参加 “七个一”活动有哪些意义？
（2）结合材料一说明，请运用历史唯物主义的知识简述“七个一”活动的意义。
（3）请运用辩证唯物论的知识，简要分析材料二中市民在出行方式的选择上出现差异的主要原因。