用修改符号在原句上修改病句。
（1）尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
（2）天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
（3）在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。
（4）他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。
按要求写成语（至少写2个。3分）
（1）含有“看”的意思的成语：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿
（2）含有“想”的意思的成语：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿
（3）含有“笑”的意思的成语：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿
组词
浃（）谓（） hú塞sāi （）
狭（） 渭（）（）芦 sè （）
揣() 屉（）（）涂 著 zhù （）
瑞（）泄（）西（） zhuó（）
找出下面短文中的错误，用修改符号修改下列语句。(2分)
今天，我们全家去紫竹院公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季
花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
妈妈说：“公园里多美。”
爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，真是太好了。”
我连忙说：“下个星期咱们还来。”
按要求改写句子。
（1）每一声炮响，会场上响起雷鸣般的掌声。（用加点词造句）
……般的……
(2)张老师对我说：“你有进步了，我相信你是最棒的。”(改为转述句)
（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）
（4）发营养早餐，体现了国家对我们少年儿童的关心，我们得怀有一颗感恩的心。（改为双重否定句）