游客
题文

以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中,A表示的生理过程是       作用;C表示的生理过程是       作用;B表示的生理过程是
作用,它能降低叶面温度并促进根对水和         的吸收.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜后,目的是:                              。选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组         实验。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 绿色植物参与生物圈的水循环
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相关试题

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和__ _ ___密切相关.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__ ____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.
(3)[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____ _。

如图为眼球结构图,请据图回答:

(1)外界物体反射来的光线经过 [①]角膜由瞳孔进入眼球内部,再经过[ ] 的折射作用,在视网膜上形成物像,物象刺激了对光敏感的细胞,产生神经冲动沿[ ] 传入大脑皮层产生视觉。
(2)相当于照相机光圈的结构叫
(3)当人看近处的物体时,晶状体的曲度会变凸。经常近距离的看书很有可能会形成近视,近视是光线聚焦的落在了视网膜的前方,矫正的方法是佩戴

李文利用普通光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,请据图回答:

(1)本实验无需用到的材料用具是

A.消毒牙签 B.稀碘液
C.镊子 D.清水

(2)如图1是李文使用显微镜观察的一个步骤.在此操作中,她正在 (选填“逆”或“顺”)时针转动粗准焦螺旋,此时她的眼镜一定要看着 镜.
(3)如图2是李文观察后绘制的细胞结构图,若她用10×的目镜,则物镜是 ,图中不应出现的结构是

如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)

(1)图 (填“甲“或“乙“)表示的是动物细胞.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]
(3)图中结构②具有保护和 的功能.
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ]
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的

我市某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:

(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构.但也观察到人的口腔上皮细胞不具有 、液泡和叶绿体等结构.
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤.A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“ ”操作不规范引起的.
(3)已知小强观察B图使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为 (填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头,转动C图显微镜中标号 所示结构进行观察即可.
(4)细胞中的遗传信息存在于

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