小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如下表所示:
序号 |
材料 |
长度(m) |
横截面积(mm2) |
A |
镍铬合金 |
0.8 |
0.5 |
B |
锰铜 |
0.8 |
1 |
C |
锰铜 |
0.8 |
0.5 |
D |
锰铜 |
1.2 |
0.5 |
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
(1)选择两段导体A和C;是为了要验证猜想 .
(2)选择两段导体B和C;是为了要验证猜想 .
(3)选择两段导体C和D;是为了要验证猜想 .
(4)这种物理研究方法,通常叫做 .
小南同学用同一酒精灯加热,完成了冰的熔化和水的沸腾实验后,根据记录的数据,得到如图所示的图象。请你分析:
(1)测得水的沸点为 ,此时的大气压可能 (选填“大于”、“小于”或“等于” 一个标准大气压。
(2) 段表示物质处于 状态。
(3) 段和 段的倾斜程度不同,表明了冰和水的 不同。
某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值。
实验室提供的器材:待测电阻 ,电压约 的电源,电压表 (量程为 ,开关 ,导线若干。
供选择的器材:滑动变阻器 ,滑动变阻器 ,电流表 (量程 ,电流表 (量程 。
实验过程:
选择合适的器材,断开开关,按电路图连接电路;
调节滑动变阻器滑片,让接入电路的阻值最大,闭合开关;
缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置,稳定后,读取电流表和电压表示数 和 ,下表是该组同学按正确操作测得的六组数据:
数据序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电压 |
2.40 |
2.00 |
1.60 |
1.20 |
0.80 |
0.40 |
电流 |
7 |
14 |
21 |
28 |
35 |
42 |
断开开关,拆除电路,复原实验器材。
回答下列问题:
①电流表应该选 ,滑动变阻器应该选 。
②滑动变阻器接入电路的阻值减小,电压表的示数 (选填“减小”、“不变”或“增大” 。
③利用表中数据,可算得待测电阻 .(结果保留整数)
某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板 放在水平桌面上,木块 放在木板 上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块 上,拉动木板 ,木块 稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:
①读取测力计的示数,是为了测量 。(填序号)
.木板 受到地面的滑动摩擦力大小
.木板 受到木块 的滑动摩擦力大小
.木块 受到地面的滑动摩擦力大小
.木块 受到木板 的滑动摩擦力大小
②用相同的木板 和木块 ,在木块 上放不同个数的砝码,拉动木板 快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系。
③用相同的木板 和木块 ,发现拉动木板 的快慢不同时,测力计的示数相等。由此得到的结论是 。
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上,然后将凸透镜固定在光具座上 处,将点燃的蜡烛放置在光具座上 处,移动光屏,在光屏上得到烛焰清晰的像,再将蜡烛向凸透镜移近几厘米,应向 (选填“靠近”或“远离” 凸透镜方向移动光屏,才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像;又将蜡烛移至光具座上 处,无论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围,该范围的最大值小于 。
小黎同学测定标有“
”字样(正常工作电流大约是
小灯泡的额定功率,现有器材:电源(电压恒为
,电流表(量程
,电压表(量程
,开关、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:
、
、
。按如图甲的实验电路进行实验,请完成下列问题:
(1)通过估算,滑动变阻器应选用 ,连接好电路后,闭合开关 ,小黎同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片 ,小灯泡都不发光,此时电流表示数为零,但电压表有示数,则故障为 ;
.灯泡断路 .灯泡短路
.变阻器断路 .电阻器短路
(2)排除故障后,闭合开关 ,电压表示数为 ,此时应将滑片 向 (选填“ ”或“ ” 端移动,使电压表示数为 ,再读出电流表示数,即可求出小灯泡的额定功率。老师告诉小黎,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,所测小灯泡的额定功率偏 (选填“大”或“小”
(3)同组的小李用甲图实验中的电源、电压表、滑动变阻器,另选单刀双掷开关, 的定值电阻,按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率,你认为此方案 (选填“可行”或“不可行”