2014年，人民日报刊登题为“人民有信仰，国家才有力量”的评论文章。文章指出，要将社会主义核心价值观的教育宣传活动融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与材料所蕴涵的主要哲理一致的是
①凡益之道，与时偕行
②城门失火，殃及池鱼
③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜
④察己则可以知人，察今则可以知古
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
创立诸子学派的孔墨老庄等，都是中国文化史上第一批百科全书式的渊博学者，他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气，开创学派，编纂、修订《诗》《书》《春秋》等中国文化的“元典性”著作，并对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华，中华民族的文化走向才大致确定。这表明
| A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动 | B．思想文化运动促进了文化的发展 | C．思想只要对立就可以走向统一 | D．文化的发展根源于社会实践 |
下边漫画，请你从文化的继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是
| A．经验：发展的绊脚石 | B．常规：成功者的梦呓 |
| C．传统：创新的垫脚石 | D．细节：定成败的关键 |
吃饺子、贴对联、赏花灯流转，听爆竹声声，观龙狮贺岁，这就是典型的中国新年——春节。尽管它历经几千年，但每一个中国人都醉心于这个节日。由此可见
①庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ②世界文化具有差异性的特点 ③文化交流应尊重文化差异 ④传统习俗对人们的生活产生持久的影响
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动
| A．是文化传播的主要途径 | B．超越时空对文化传播的局限 |
| C．有利于尊重文化的多样性 | D．促进了文化传播与交流 |
2012年10月23日是一年一度的重阳佳节，全国各地纷纷举办多种形式的活动进行庆祝。这对弘扬优秀传统文化，建设中华民族的精神家园，具有重大而深远的意义。这说明
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②传统习俗是展现中国传统文化的重要标志③传统习俗是民族精神的火炬④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深刻的影响
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |