“我爱生活，我爱化学”，化学跟生活息息相关，请根据所给信息，在横线上填上相应的化学式：
（1）燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体 ；
（2）空气中含量最高、常用做保护气 ；
（3）地球表面约71%被它覆盖，常用做化学实验的溶剂 ；
（4）在池沼的底部通常含有一种可燃气体 。
日常生活中的不少用品与水银有关，体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：
水银学名为汞（
），常温下是银白色液体，密度大，易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质--硫化汞。
依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：
⑴小明关掉室内所有热源，开窗通风，这样做的目的是；
⑵小明戴上手套以避免，用小勺把水银收集到盛有的玻璃瓶中，送交实验室。
⑶最后，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依据是（用化学方程式表示）。
下面是几种常见粒子的符号和示意图，读识符号和示意图完成下列问题（用符号或化学式表示，多个答案必须选全）：
⑴属于原子的有；
⑵属于离子的有；
⑶由原子构成的分子有；
⑷由离子构成的化合物有；
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是、。
（2）"磨砂"是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中，用到"磨砂"工艺处理的有（填字母序号）。
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有(填字母序号)，还须补充的一种用品是。请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置。
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。
（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气。
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是。
| A． | 实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作 |
| B． | 不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话 |
| C． | 为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品 |
| D． | 加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人 |
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。
资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。
资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
（1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体，你的观点是。
（2）要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议。