当呼吸底物不是糖时，需氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（ ）
| A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 |
| B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 |
| C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 |
| D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照 |
根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是（）
| A．适时播种、套种 | B．施用有机肥料 |
| C．合理密植、间作 | D．及时松土 |
现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）
①②③④
| A．①②和①③ | B．①③和②③ | C．②④和①③ | D．②③和③④ |
在“光合色素的提取与分离”实验中，要使色素带清晰且整齐，应采取的措施是：①定性滤纸要干燥 ②剪去滤纸条一角两端 ③滤液细线画的细而直 ④重复画线 ⑤层析时棉塞塞紧试管口（）
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①③④⑤ | D．①②④⑤ |
某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是（）
①研磨不充分，色素未能充分提取出来 ②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液
③无水乙醇加的太少，色素未提取出来 ④未加CaCO3粉末，叶绿素分子被破坏
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①③④ |
如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（） 
| A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 |
| B．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 |
| C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 |
| D．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁) |