阅读下列材料。
材料一 两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。他的名言是：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
材料三：观察下列图片
请回答：
（1）材料一中的“革命”指的是什么？“彻底改变了人们的生产和生活方式”主要是指谁的什么伟大贡献？
（2）材料二中的“发明大王”是谁？他的最伟大发明是什么请列举这一时期开发的两种新能源？
（3）材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展？这些发明出现的先后顺序是？（顺序错一个，不给分）图三和图四分别以什么为动力机器？
阅读下列材料
为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取--
(1)任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利；
(2)任何专利或优越权，可剥夺他国人民在华从事商务实业之权利……抑或因其范围之扩张，期限之长久，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行者。——引自《国际条约集》
回答：
（1）条约的名称叫什么？在哪次会议上签订？
（2）条约规定各国在中国的商务实业中执行什么原则？
（3）条约主要调解哪两个帝国主义国家之间的矛盾？
（4）条约的签订对中国有何影响？
为以下图片填写说明：
1.2.
阅读下列材料
材料一：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平
材料二：苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多下蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得快，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。——毛泽东《论十大关系》
回答：
（1）是谁使“后来苏联的模式僵化了”？这种模式又称什么？
（2）从材料二看，这种模式有什么弊端？
（3）除此之外，你认为弊端还有哪些？
阅读苏联第一个五年计划几项重要产品指标完成情况表，回答有关问题：
| 产品项目 |
1913年 |
1928年 |
一五计划初步计划 |
实际完成数（1932年） |
| 煤（万吨） |
2910 |
3550 |
6800 |
6400 |
| 石油（万吨） |
920 |
1160 |
1900 |
2100 |
| 生铁（万吨） |
420 |
338 |
800 |
616 |
| 钢（万吨） |
420 |
430 |
830 |
592 |
| 汽车（万辆） |
0．07 |
2．93 |
||
| 拖拉机（万台） |
0．13 |
4．89 |
||
| 棉织品（亿米） |
25．82 |
26．78 |
57 |
26．94 |
——《苏联兴亡史》
请回答：
（1）从材料提供的数据看，反映了苏联工业化的哪些特点？
（2）苏联工业化的结果如何？
（3）想一想，这种工业化结构会有何弊端？
阅读下列材料
苏维埃俄国农业总产值在1925年至1926年度约为97.46亿战前卢布，而1913年到1914年度为102.25亿战前卢布。1925年谷物生产达到45亿普特，超过了战前的平均收获量，战前最后10年全国的平均收获量约为40亿普特。1921年至1922年度苏联的粮食采购量是3814.07万公担，而1925年至1926年度就增加133%以上……资本主义各国（第一次世界大战的参加国），为了使农业达到战前水平，花了1年以上的工夫。德国在10年之内才把主要谷物作物的产品增加了21%。法国甚至于到1931年还没有恢复到战前水平。苏维埃俄国在5年内把谷物产品增加了77%。——《苏维埃经济的发展》，学习杂志社1955年版
回答：
（1）根据材料回答，苏俄经济在1925年几乎达到战前水平的主要原因是什么？
（2）苏俄实施该政策的背景是什么？
（3）该政策的实施有何意义？