阅读材料回答下列问题。
材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：子曰：“己所不欲，勿施于人” 。
（1）这是谁的思想阐述？
（2）他是什么学派的创始人？他的思想主张是什么学说？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
（3）他在文化方面有何成就？
（4）他还是大教育家，请你总结他在教育上的成就。
随着计算机的普及，互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。
（1）请同学们分别从学习和生活方面各举1例说明互联网技术的应用：(6分)
（2）网络是一把双刃剑，一些青少年却上网成瘾，深陷虚拟世界而不能自拔。对此，谈谈你的看法(从不同角度谈出2点，4分)
列举新中国成立后，为发展经济把我国建设成为社会主义现代化强国，我党召开的三次会议
列举和平共处五项原则
根据相关信息写出相对应的内容
⑴我国关于民族问题的一项基本国策和基本政治制度------
⑵中国举行规模最大，规格最高的外边外交活动------
⑶科教兴国的奠基工程-----
⑷“杂交水稻之父”------
材料解析
材料一：“我好比凤阁阶前的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要，如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，唆着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！”
——《七子之歌》
材料二：你可知“MACAU”，不是我真名姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂
——《七子之歌》
材料三：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”
——1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话
根据以上材料回答以下问题：
（1）材料一二中涉及到我国哪两个地区曾被列强侵占过？为了解决它们的问题，邓小平提出了什么方针？它们的回归有什么历史意义？
（2）根据材料三回答我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？
（3）作为当代的中学生，你想为台湾回归做些什么事？