口语交际。
在日常生活中，你最看不惯的是什么?为什么？说说你的看法，要围绕中心，把要说的话有条理的写下来。
口语交际。。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：。
语文实践。
第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。
。
结合课文内容或生活经验，谈谈你对“每个人都是天才”的理解。
______________________________________________________________