在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧 晒心情 斑竹 校园中的一缕光 |
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| 开心一族： |
我非常喜欢我现在的七（3）班：同学之间互相尊重，有事互相帮助，集体的力 量得以充分发挥。 |
| 小小疑惑： |
开班会时，班主任老师对我们说：男生女生之间有较大的差异，男女同学之 间应该交往有度、纯化友谊；不同国家不同民族之间也有较大的差异，要相 互尊重、促进交往。这些差异是怎么造成的呢？ |
| 迷途羔羊： |
进入初中后，我一直觉得班级里数我最聪明，看不起同学；在班级里我随地 扔垃圾，同学指出我不予理睬；我还给同学起不雅的绰号；现在的我很孤独， 班级里一个朋友也没有，我非常苦恼！ |
阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）有人说“只要学会尊重别人，就能充分发挥集体的力量。”请运用“敬人者，人恒敬之”和“众人划桨开大船”的有关知识对此观点加以评析。
（2）请运用“善于交往”的有关知识，帮助小小疑惑找到出现这两种差异的原因。
阅读材料，回答问题。
材料一、金华有个体工商户26万户，私营企业4.8万多家。个私民营经济总量占全市GDP的90%左右，实现工业产值占全市总量的97%以上……
材料二、最近，浙江各地陆续公开2013年经济数据，杭州、宁波“第一阵容”的领军地位依然坚固……金华位于“第三阵容”末尾……“前有标兵、后有追兵”， 以经济建设为中心，实现跨越式发展刻不容缓。
材料三、2014年1月，金华市委作出关于再创体制机制新优势、赢得发展新机遇的决定；健全实施创新驱动发展战略的体制机制，通过发展高新技术产业和战略性新兴产业，完善产业转型升级；主动接轨上海自贸区，借助其辐射国际市场，实现金华持续健康发展。
（1）材料中的各类主体属于哪种性质的所有制经济？在一定程度上体现了我国现阶段怎样的基本经济制度？
（2）联系材料和相关知识谈谈金华为什么要以经济建设为中心？
（3）结合材料一三，谈谈促进金华经济持续健康发展的措施有哪些？
发展经济改善民生
2013年5月，中共中央总书记、国家主席习近平在天津考察时强调，"保障和改善民生是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点，要实现经济发展和民生改善良性循环。"
2013年，南平市在民生领域共完成投资34.29亿元，城乡居民基本医疗保险政府补助、农村居民最低生活保障、保障性安居工程建设、中等职业教育免学费等22件与人民群众生产生活密切相关的为民办实事项目已全面完成。
（1）情境体验--看完以上两则材料，你最想说什么？
（2）问题探究--有同学认为，"保障和改善民生工作之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点，是由我国的基本国情决定的。"这个观点正确吗？请简要说明理由。
（3）心灵感悟--要从根本上保障和改善民生，就必须坚持以_______为中心，这是兴国之要。
（4）行为提升--保障和改善民生，不能认为只是政府的事情，也需要你、我、他的积极参与。你认为自己应该参与做些什么？
三严并重确保安全
为了确保"舌尖上的安全"，李克强总理在2014年政府工作报告中提出了"三个最严"，即最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责。"三个最严"表明的是一种"零容忍"的态度，即便是出现1%的问题，也将用100%的努力去解决。
（1）为什么要用"零容忍"的态度确保"舌尖上的安全"？（请从食品安全问题的严重性、保护人的生命健康权和消费者权益的重要性三个方面分析。）
（2）请写出能够保护"舌尖上的安全"的两部专门法律名称。
（3）作为消费者，你将如何保护自身和他人"舌尖上的安全"？
学习榜样、立志成才
王龙，南平市建阳水吉镇人，1998年出生时落下脑瘫后遗症，从小一直不能开口说话，双脚不能行走，双手拿不住东西。但他用坚强的意志和积极乐观的生活态度书写传奇：2009年9月进入了建阳启智学校学习；2011年参加南平市残奥会荣获肢残组两项全能第一名；2012年转读西门小学的正常班；2012、2013年暑假骑自行车从建阳出发，分别到过香港、北京；2013年荣获福建省第二届"美德少年"提名奖。
（1）从上述材料中可以看出，王龙具有品质。
①自尊②自信③自傲④自负⑤自强
| A． | ①②③ | B． | ①③④ | C． | ②④⑤ | D． | ①②⑤ |
（2）小军看了王龙的事迹后说了以下三点感受，请你辨别。正确的打"√"，错误的打 "×"。
①对待挫折，态度不同其结果也就不同。（）
②自立就是自己的事情自己做，不需要别人帮助。（）
③良好的品质并非与生具有，需要靠平时自觉培养。（）
（3）请从（1）的正确答案中选择一种品质，谈谈它对一个人的发展有何重要意义。
传承家风、和谐社会
依据2013-2014学年《时事》（初中版）第5期第34页《如何看待家风》一文，回答下列问题：
（1）"我家的家风"这一框题的内容主要告诉我们什么？
（2）如何理解家风与社风的关系？
（3）如何传承好的家风？