材料一：
材料二：据报载，某中学生经常逃课上网，借钱挥霍，聚众打架，他母亲泣求高人相救：“谁能救救我的孩子？我愿为他当保姆！”。
（1）沉迷于网络会给青少年带来哪些危害？
（2）请你回答网络交往和现实生活中的交往需要共同遵守的规则。
（3）为了解决材料中的问题，保护青少年健康成长，请你献计献策？（多角度）
活动探究题
材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求精炼概括）（1分 ）
（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。）
（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？
升入初中后的小明最近遇到了以下问题：
1.同学们在热烈的讨论元旦晚会的事，他也想谈谈自己的见解，但又怕说出来被大家取笑。
2.他和同学约好星期天出去玩，但妈妈说现在外面坏人多，不让小明出去。
3.最近小明发现前排女生的形象最近老师出现在脑海中，以至于上课经常走神。
（1）小明的生活遇到了哪些烦恼？
（2）你能告诉他应该怎样做才能消除烦恼吗？
某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。
根据上述事例,请你回答：
（1）小林这种心理属什么心理？这种心理有什么危害？
（2）假如你是小林的同学，你打算怎样帮助她？
情景一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪她复习功课，结果他学习时六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因，并给一条合理的建议。
情景二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。
情景三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？
初四、三班的小林同学关注时事要闻，喜欢用所学的知识分析热点。以下是他看到的几则新闻，请你和他一起探究：
材料一：2014年3月5日至13日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开肩负着人民嘱托的人大代表认真履行职责，共谋发展大计。大会审议并推准了政府工作报告和其他报告。
材料二：“十二五”规划为提高百姓收入，提出两个提高的目标，即“努力提高劳动者报酬在初次分配中的比重；提高居民收入在国民收入分配中的比重“。
材料三：第六次全国人口普查结果显示，我国人口总量为13.7亿，近十年我国人口净增长7390万人。
（1）材料一说明了什么？
（2）“十二五”规划为提高百姓收入，提出“两个提高”的目的是什么？为实现“两个提高”的目标，在收入分配中我们的制度依据是什么？
（3）针对我国面临的严峻人口形势，请你谈谈教育对解决我国人口问题的重要作用。