2014年10月，某市公布了取消“推优生”制度及不得设立重点学校重点班、不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措（）
| A．能从根本上解决儿童、少年平等接受义务教育的问题 |
| B．有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展 |
| C．为适龄儿童、少年接受文化教育提供机会和物质帮助 |
| D．表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利 |
2014年12月，打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要（）
| A．热爱生活，自尊自爱 | B．对事负责，宽容友善 |
| C．平等待人，学会分享 | D．树立自信，克服自卑 |
在北京务工的曹昌宝说：“我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。”曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹昌宝是一个（）
| A．追求表面荣耀、虚荣的人 | B．有知耻心、自负自傲的人 |
| C．尊重他人，维护自尊的人 | D．不容别人歧视、唯我独尊的人 |
诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当条小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是（）
| A．我们应塑造十全十美的自我形象 |
| B．小鲈鱼比麝香鹿更能发掘自身的潜能 |
| C．看待事物的角度不同，认识就会不同，因而人无法认识自己 |
| D．要用全面、发展的眼光看待自己，乐观地面对现实生活 |
2013年7月16日上午，正在探亲休假的广东省边防总队海警第三支队警官张旭，为救落水群众英勇牺牲，年仅28岁。对此认识正确的是（）
| A．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 |
| B．张旭尊重和珍爱了他人的生命 |
| C．要实现人生价值，就要奉献自己的生命 |
| D．张旭用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值 |