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题文

图1是高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答。([   ]内填图中标号,____上填适当内容的文字。)

(1)图1中不应该出现的结构是[   ]           ;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是 [   ]          
(2)该植物经减数分裂和受精作用,[   ]           中的DNA能从父本传递给子代。
(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该植物,CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是      ;第9-10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是    
②第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[   ]           ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时           成为ATP合成的唯一场所。
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第   h时,积累有机物总量最多的时刻在第   h之间。
④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是          

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工湿地的作用 脑的高级功能 影响光合作用速率的环境因素
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相关试题

如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请根据图回答:

(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自
(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎,然后在B瓶中用胰蛋白酶处理。培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为_______________。瓶中的培养液成分有等。
(3)在C瓶中培养时,悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为____________。细胞进行有丝分裂,数量不断增多,当贴壁细胞分裂生长到___________时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的____________。
(4)把C瓶中的细胞分装后,在D瓶中的细胞培养称为______________。

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题.


A组
B组
C组
D组
E组
吲哚乙酸
0
3ppm
3ppm
0.03ppm
0
细胞分裂素
0
0.2ppm
0.002ppm
1.0ppm
0.2ppm
花芽生长状况
仍是组织切块
形成愈伤组织
愈伤组织分化出根
愈伤组织分化出嫩芽
稍生长

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
(1)植物细胞表现全能性的条件是、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。
(2)用植物组织培养方法诱导相关植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成要经过的生理变化大体上是图甲中[ ][ ]过程(括号内填标号)。
(3)生产实际中应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,主要原因是
(4)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中,新芽形成的必须条件是;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是

阅读如下资料:
资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。
资料乙:T4溶菌酶在温度较高时容易失去活性。科学家用对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
回答下列问题:
(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠体内常用法,受体细胞是。在培养有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,先将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。
(2)资料乙中的技术属于工程的范畴,该工程是以分子生物学相关理论为基础,通过或基因合成等方式,对原有蛋白质进行改造制造一种新的蛋白质的技术。该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶的肽链的序列发生了改变,其实质是序列发生了改变。

甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有活力的_______,再用化学诱导剂如诱导二者融合,再诱导融合后的结构产生而形成一个完整的杂种细胞,进一步将该细胞培养形成_______组织,然后经过_______形成完整的杂种植株。这种培养技术称为________。

根据基因工程的有关内容在下列横线上填写适当的文字。

A______________B______________C_______________D_______________
E______________F_______________G_______________H________________

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