阅读下列材料，回答问题。材料一《中华民国临时约法》规定：中华-优题课

根据材料与所学知识回答问题。
世界需要“新布雷顿森林体系”
材料一：世界经济兜了一圈之后又回到原地，过去就是、如今依然是世界主要金融强国的美国引发了一场巨大的金融危机。上世纪30年代的“大萧条”(Great Depression)伴随着经济合作的失败、全球经济的瓦解和民族主义的复兴，并由此加剧了萧条。但是那场大萧条也促成了经济思想的革命。“再也没有下一次”，是美国新罕布什尔州布雷顿森林与会代表的目标。
——马丁·沃尔夫《金融危机再至我们需要新布雷顿森林体系》（发表于2008年11月）
问题：
材料二：美国的进出口贸易情况表（单位：亿美元）

年代	1950	1960	1970	1973
与日本的贸易	+2.4	+2.0	-15.9	-19.4
与西欧国家的贸易	+2.0	+10.7	-5.8	-17.8

注：+为顺差，-为逆差。——《当代世界经济概论》
材料三 2008年国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢10月14日在纽约经济俱乐部发表演讲时，特里谢表示，为重塑世界金融体系，各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。特里谢称，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”。特里谢说：假如我们没有纪律，我们便会质疑市场经济及金融市场的运作。他指出，近来的市场动荡不定，部分原因正是布雷顿森林协定中止后，市场上出现的失序。在特里谢看来：此前布雷顿森林体制的崩溃，某种程度上可以理解为抗拒纪律的结果。
（1）“那场人萧条也促成了经济思想的革命”指的是什么?依据这种思想，战后主要资本主义国家在经济方面进行了哪些调整?
（2）依据材料一和所学知识，简述布雷顿森林体系产生的历史背景
（3）依据材料二，美国的进出口贸易有何变化?这些变化对布雷顿森林体系的发
展趋势有何影响?
（4）结合材料一、三，你认为如何才能使“再也没有下一次”成为可能?

根据材料与所学知识同答问题。
材料历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识同答问题。
关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
（1）如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”?
（2）大陆以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，台湾史学界主张把1911
年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，请阐述他们各自的理由并简要分析造成分期不同的原因。

阅读下列材料：
美国历史学家J.布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导美国人建立了一些行政首脑软弱无力，上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大10倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦”。
——《美国的历史》上册
请回答：
（1）结合美国的历史，你认为文中提到的“实验时期”大致是哪一阶段？所谓独立战争后“美国人建立了一些行政首脑软弱无力，上院不起什么作用的州政府”是一种什么状况？存在哪些弊端？
（2）为什么人们普遍认为“像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的”？请从历史经验和当时美国的状况加以分析。
（3）依据1787年宪法所建立的“新型的共和国”是如何解决上述弊端，同时又避免专制政体的？(10分)

阅读下列材料：

材料一 “（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……（4）凡未经议会批准，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。……（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……（8）议会之选举是自由的。”
——《权利法案》
材料二 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”
——《独立宣言》
材料三 “……国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利用上面才显出社会上的差别。……第三条：整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。……第六条：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保持或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……”
——《人权宣言》
请回答：
（1）以上三部文献都是政治斗争的结果。三部文献分别出自哪个国家？并指出其斗争矛头分别指向什么？
（2）以上三个文献，都对权利问题做出了种种规定，推动了资产阶级民主政治体制的建立和完善。试指出上述三段材料对权利问题的阐述是如何深入发展的。
（3）试评价这三部文献在其本国资产阶级民主政治发展进程中的进步性和局限性？

阅读下列材料
材料一美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场----所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二西欧的殖民扩张给整个世界带来了极大的改变。这种改变首先表现在人种的重新分布上。欧洲白人大量渗入南非和美洲。美洲土著和印第安人在欧洲白人的侵略和屠杀中大量死去，非洲黑人又被大量贩卖到美洲。欧印混合种人、黑白混合种人随之而生。这种人的跨州流动，客观上促进了整个世界经济文化的交流和渗透。经济上，则首先表现在世界动植物的大交流。欧洲人把马牛羊等家畜和小麦、大麦等农作物以及橄榄、葡萄等水果带到美洲；美洲的玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、南瓜、可可、烟草、棉花等物种也开始流向世界各地。另一方面，世界地区之间的经济联系增强了，出现了全球性经济关系。繁荣的三角贸易可谓一个典型的佐证。从欧洲把甘蔗酒、布匹、枪支及金属用具运往非洲，从非洲运奴隶到美洲，再从美洲运砂糖、烟草和白银到欧洲。伴随整个世界经济联系的加强，世界各个地区之间的文化交流和渗透也加强了，比如“西学东渐”、“东学西渐”之类。……西欧的海外殖民扩张和殖民掠夺又为工业革命创造了条件，诸如为欧洲的工业品开拓了日益广阔的市场，促进了资本的原始积累……随着这些条件的积累，人类历史上的第一次工业革命也终于在18世纪60年代前后的英国发生了。
——-杨和平《世界近代史教学内容研究二题》
材料三 19世纪末英国贸易示意图

材料四加入世界贸易组织后，中国企业积极参与国际合作泰州某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司展开合作，企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，产品打入国际市场。每出口一件衬衣，获利0.3美元，企业效益明显提高，但外商从每件衬衣中获利约3美元。
——新华网
请回答：
（1）材料一中“美洲和东印度航路的发现”分别指什么历史事件？
（2）据材料一、二概括指出，这一发现给世界带来哪些方面的影响？
（3）据材料三，19世纪晚期世界经济发展趋势如何？亚非拉国家经济地位如何？
（4）材料四反映了中国企业发展情况如何？请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言。