A～F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（"→"表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。
（1）C的化学式是 ；
（2）D的一种用途是 ；
（3）A→B反应的基本类型是 ；
（4）F→E反应的化学方程式为 。
上图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线．认真观察该图，回答下列有关问题：
（1）根据该图可知：氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，由该图你还获得哪些信息？（至少写出两条）
（2）若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液，你有什么方法？
化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶，正放在桌面上，不知盛有何种气体？请你作出一种假说（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程。
| 假设（猜想） |
验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |
小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。
以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：
（1）写出流程图中一种氧化物的名称___________。
（2）将黄铁矿粉碎，目的是_______________________________________________。
（3）流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________________。
（4）实验室稀释浓硫酸应注意将_____（填“水”或“浓硫酸”）倒入中。
（5）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来_________，请写出反应方程式。
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1)，看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是。
小勇思考：瓶能吞鸡蛋，能不能吐鸡蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是(写溶液名称)，吐鸡蛋的原因是。