水是一种生活中不可缺少的物质,请回答24﹣26题.
市售"自热米饭"的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为 .
印刷铜制电路版的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应的化学方程式分别为:①Cu+2FeCl3==2FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3==3X.
(1)写出化学方程式②中X的化学式:______________。
(2)现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余,那么烧杯内的固体中一定含有的物质是_____________。
化学与生活密切相关。
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)上海世博会使用的LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将转化为电能。
(3)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生的化学反应为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,该反应所涉及的物质中,属于氧化物的是____________。
(4)目前使用的能源多为化石燃料,如天然气、石油和。由于化石燃料属于不可再生资源、燃烧的产物有污染,所以人们正在利用和开发新的能源,如氢能、和太阳能等。氢能是理想的清洁能源,科学家正研究使用太阳能发电的方法将水分解得到氢气,推广使用太阳能是利用了太阳能(填字母)的特点。
A.取之不尽 B.清洁能源 C.不可再生能源 D.可转变成电能、热能
(1)现有乙醇、水银、一氧化碳、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写):
①能与血红蛋白结合引起中毒的是;②常温下为液体的金属是;
③属于可再生能源的是;④造成酸雨的主要气体是。
(2)填表:物质的性质决定用途,填写下列物质的用途所对应的性质。
序号 |
物质 |
用途 |
性质 |
① |
铝 |
制铝箔及电缆线 |
|
② |
二氧化碳 |
灭火 |
科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。
请完成下列有关探究技能的问题。
(1)找证据:收集、分析各种证据是认识物质的基本方法。如汗液有咸味,因此有同学认
为汗液中有氯化钠。为了验证猜想,他收集了一定量的汗液,然后向其中滴加一种化学试剂,
看到有白色沉淀生成,这种化学试剂是。
(2)推理:食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸
钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的
是有剧毒的。(用化学符号表示)
(3)处理数据:在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的实验中,得到的数据如表:(已知坩埚质量为8.7克)则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为。
次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
坩埚和硫酸铜晶体总质量(g) |
10.7 |
10.1 |
9.8 |
9.8 |
9.8 |
已知Fe2O3在氢气流中加热时,在不同的温度条件下
可生成Fe3O4、FeO或Fe,上述反应利用了氢气的性。为了探究某次实验中氢气与氧
化铁反应的产物,某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中(已知铁的氧
化物不与硫酸铜反应,且不溶于水)。一段时间后过滤,将得到的固体干燥并再次称量,若
发现固体质量(填“增加”、“减少”或“不变”),则可认为产物中有Fe。