科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会，请回答29﹣30题．
小明用蜡烛进行了下列活动．
（1）活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小，蜡烛减小的质量 （填"大于""等于"或"小于"）燃烧后生成物的总质量．
（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，产生上述现象的原因是 ．
（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，下列说法正确的是 （填序号）
| A． |
可观察到蜡烛熄灭 |
| B． |
最终杯中液面高于碗中液面 |
| C． |
该方法能准确测定空气中氧气的含量． |
下列物质：①液氧②伊利纯牛奶 ③蒸馏水④水银⑤高锰酸钾⑥过氧化氢⑦空气，
其中属于混合物的是，单质的是，氧化物的是，其中含有氧分子的是．
人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题：
⑴上图中的③池，通过（填操作名称）除去水中的固体杂质；该实验操作，需要用到的玻璃仪器是，和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是；
⑵吸附池内需要加入一定量的做吸附剂；
最后配送给用户的水纯水(填“是”或“不是”)；
⑶自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价是；
⑷生活中可以用检验水样是硬水还是软水，可以通过的方法降低水的硬度；
⑸有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法：(合理答案均可)。
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出上图中部分仪器的名称：①_____________②_____________。
（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是____________________。
（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化学式）。
（4）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是________________；若用D装置收集二氧化碳气体，应从_________________________(填“a”或“b”)通入气体。
钠原子和氯原子的结构示意图如下：
（1）氯原子的核电荷数是___________。
（2）钠原子在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）一个电子。
（3）钠原子和氯原子相同的是___________（填序号）。
①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数
用化学用语填空:
（1）干冰____ _ ____（2）酒精________
（3）两个钙离子___________（4）高锰酸钾中锰的化合价___________