根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）写出标号仪-优题课

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出标号仪器①的名称：　　。

（2）若选择装置A和装置　　（填字母）来制取并收集二氧化碳，实验前应先关上弹簧夹，再向长颈漏斗中注水形成一段水柱，若　　，即证明装置A气密性良好。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，若选择装置B，应作如下改进：　　。该反应的化学方程式是　　。

（4）用装置F收集氧气时，气体应从　　（填"a"或"b"）端导入，检验装置F氧气集满的方法是　。

科目化学题型实验题难度中等

知识点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式常用气体的发生装置和收集装置与选取方法常见气体的检验与除杂方法常用仪器的名称和选用

电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。

（1）传统方法： $C a C O_{3}$ 在 $900 ℃$ 以上完全分解生成 $C a O$ 和__________（填化学式）。

（2）新方法：

i.电解水属于_____反应（填基本反应类型），反应前后氢元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。

ii.反应器1：一定的 $H_{2}$ 环境及较低温度下 $C a C O_{3}$ 可与 $H_{2}$ 反应生成 $C a O 、 C O$ 和 $H_{2} O$ 。 $C O$ 与 $H_{2} O$ 的分子个数比为_______。

$C a C O_{3}$ 还可以直接分解。反应器1中 $C O$ 、 $C O_{2}$ 的含量随反应温度的变化如下图所示。________ $℃$ 时，抑制 $C O_{2}$ 生成的效果最好。

iii.反应器2：一定条件下， $C O$ 与 $H_{2}$ 发生化合反应生成甲醇（ $C H_{3} O H$ ），化学方程式为_________ 。

（3）与传统方法相比，新方法的优点有__________________________（写两条）。

[基础实验与学科实践]

回答下列问题。

（1）实验室制取 $O_{2}$ 及性质检验

i.上图中仪器 $a$ 的名称是__________。

ii.用高锰酸钾制取 $O_{2}$ ，应选择上图中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。

iii.收集一瓶 $O_{2}$ 并进行性质检验。

操作

现象

结论

硫燃烧时，_____（填字母），生成刺激性气味的气体

a.产生大量白烟

b.生成黑色固体

c.发出蓝紫色火焰

$O_{2}$ 具有氧化性

集气瓶中 $N a O H$ 溶液的作用是_________________

（2）制作氧自救呼吸器

查阅资料，超氧化钾（ $K O_{2}$ ）为黄色固体，分别与 $C O_{2} 、 H_{2} O$ 反应生成 $O_{2}$ 和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。

①原理分析: $4 K O_{2} + 2 C O_{2} = 2 K_{2} C O_{3} + 3 O_{2}$ 、 $4 K O_{2} + 2 H_{2} O = 4 X + 3 O_{2} ↑$ 则 $X$ 的化学式为__________。

②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化），则基本失效。

草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，也是农业生产钾肥的重要来源之一，课外实验小组为探究草木灰的成分进行了下面实验：

①将一定量的草木灰放入烧杯，加入足量蒸馏水浸泡，经过滤获取澄清滤液。浸泡的目的是　　；

②取少量上述滤液，滴加氯化钡试剂，有白色沉淀生成，初步判定滤液中可能含有　　（填符号）；继续滴加稀盐酸，沉淀全部溶解，将产生的气体通入澄清石灰水出现白色浑浊。分析实验可知，草木灰提供钾肥的主要成分是　（填化学式）；

③已知滤液呈碱性，请设计实验证明：

实验步骤	现象与结论

人体呼出气体中主要含有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳。为验证人体呼出气体的成分，某兴趣小组利用下面装置进行实验。

请回答：

①呼出气体通过装置A可观察到　　，目的是　　；

②随反应进行，装置中铜网逐渐变为黑色，其反应的化学方程式为　　；

③装置D出现白色浑浊，证明呼出的气体中含有　　；

④E装置的作用是　　，尾气的主要成分是　　。

某小组用只含难溶性杂质的粗盐配制 $NaCl$ 溶液，设计了两步实验。

第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到 $NaCl$ 固体。

第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的 $NaCl$ 溶液。

根据如图回答问题。

（1）仪器C的名称　　。

（2）两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和　　（填序号）。

（3）第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是　　。

（4）第二步实验量取水时应选择　　（填“10”“50”或“100”）mL量筒，量取水时若俯视读数（其它操作均正确），所配溶液的质量分数　　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。