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题文

如图所示是某餐厅出现的一款服务机器人,它是一种新型的能电器。请回答以下问题:

(1)机器人不工作时在水平地面上静止,其受到    力和   力的作用,二者的关系为一对   

(2)机器人送餐时,总质量为 ,它与水平地面接触的总面积为 ,则它对地面的压强是多少?

(3)送餐过程中,机器人在 内沿直线匀速移动了 ,若它在运动过程中所受阻力为 ,则驱动力对它所做的功及功率分别是多大?

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 压强的大小及其计算 功的计算 功率的计算 平衡力的辨别
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如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是 晶体 (选填“晶体”或“非晶体” ) ;当冰熔化一段时间后,试管中冰的质量  (选填“增加”、“减少”或“不变” )

(2)冰在熔化过程中  (选填“吸收”或“放出” ) 热量,温度保持不变,大约持续了   min

(3)加热到第 3 min 时,物质的状态为  (选填“液态”、“固态”或“固液共存” )

(4)再加热过程中,杯口上方出现“白气”,“白气”是水蒸气  (填一物态变化)而成的。

(5)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放在水中加热,这样做不但使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较  (选填“快”或“慢” ) ,便于记录各个时刻的温度。

如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

(1)本实验的科学探究方法是   和转换法。

(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的  (选填“形状”或“运动状态” )

(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力  (选填“越大”“越小” ) ,压力的作用效果越明显。

(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较  两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积  (选填“越大”或“越小” ) ,压力的作用效果越明显。

木块 A 放在斜面上,如图中画出木块所受重力 G 和斜面对它支持力 F 的示意图。

如图所示,一条光线从空气斜射入水中,在图中作出这条入射光线的反射光线与折射光线的大致位置。

炎热的夏季,小军同学把装满水的矿泉水瓶放入冰箱冷冻室,当瓶内水完全结冰时拿出,发现塑料瓶底明显向外凸起,请你应用所学的物理知识解释这一现象;并举一个生活中因水结冰带来危害的例子。

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