小明用光具座、F光源、凸透镜、光屏等器材,探究"凸透镜成像规律"。
(1)如图甲所示,将光源放在30cm刻度处时,移动光屏可得倒立、等大的清晰像,此时光屏在 cm刻度处,凸透镜的焦距是 cm;
(2)把光源向左移至20cm刻度处时,将光屏向 (左/右)调节,可得 (倒立/正立) (缩小/放大)的清晰像;
(3)把光源放在45cm刻度处时,移去光屏,人眼通过透镜看到的像是图乙中的 。
在一次综合实践活动中,小明制作了一个简单的保温箱,其工作原理如图所示。热敏电阻 、定值电阻 和电磁继电器组成保温箱的控制电路。热敏电阻 的阻值随温度的升高而减小,当箱内温度达到 时,电磁铁吸合衔铁,使触点A脱开触点B改与触点C接触,当箱内温度低于 时电磁铁松开衔铁,触点A再次与触点B接触。当触点A先后与触点B、C接触时,电流表的示数分别为 和 。求:
(1)电阻 和 的阻值;
(2)保温箱加热时工作电路的功率;
(3)保温箱保温 工作电路消耗的电能。
小明家装修房屋,一箱质量为 的建筑材料放在水平地面上,它与水平地面的接触面积是 。装修工人用 的拉力 通过如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升 ,用时 。( )求:
(1)建筑材料放在水平地面上时对地面的压强;
(2)拉力 的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品,也是一种很特别的温度计,可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示,玻璃管中装有对温度敏感的液体,当外界温度变化时,玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球,每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止,不再运动时,所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。
当外界温度降低时,液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部(彩球体积变化可忽略)。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识,回答下面问题:
(1)乙图“彩球温度计”中彩球 ____上标注的温度是当时的环境温度(请填写彩球编号)。
(2)如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况,则____“彩球温度计”所处环境温度较高(选填“甲”或“乙”)。
(3)如果彩球 的质量为 ,彩球 的质量为 ,则 ____ (选填“>”“=”或“<”);彩球 标注的温度____彩球 标注的温度(选填“高于”或“低于”)。
(4)彩球 是否为悬浮状态,理由是____________________。
小明的奶奶过生日时,爸爸给奶奶买了一条金项链,小明想测量这条金项链的密度。
(1)小明将天平放在水平工作台面上,发现天平如图甲所示,小明应先________,然后再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)测量过程中,当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则金项链的质量是____ 。
(3)将金项链浸没在装有 水的量筒中,量筒中水面的位置如图丙所示,金项链的体积是____ 。小明计算出这条金项链的密度是____ 。
(4)爸爸提出不用量筒,用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积,他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数,然后将金项链浸没在水中(但不沉底)读出弹簧测力计的示数,利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力,然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行,理由是____________________________。
某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻 两端的电压始终保持 不变,电路中仪表均完好无损。
(1)某同学将最后一根导线a接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接,该同学连接过程中存在的问题是________。
(2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 ,电压表有示数,电流表无示数,则电路故障的原因可能是____。
(3)排除故障后,某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验,某次实验时电流表的示数如图乙所示,此时电阻 的阻值为____ 。
(4)在实验过程中,当把电阻 由 更换为 时,滑动变阻器接入电路中的电阻应____(选填“变大”“变小”或“不变”)。