请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在 ℃时，a、c两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用 的方法提纯。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是 。
（5）下列说法正确的是 。
A．将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小
B．将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小
C．配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高
用符号表示或说出符号、数字的意义.
（1）地壳中含量最多的元素是；
（2）温度计中填充的液态金属是；
（3）水中氧元素的化合价；
（4）Fe2+ 中2的含义；
（5）CO2中2的含义。
实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：
(1)图中一处明显错误的操作是(填序号)，该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数(填“偏大、偏小”)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___.
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是.
(3)配制时应选择(填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法为.
图1是实验室制取气体的常用装置．
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是；
写出该反应的化学方程式．
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式；若用图2装置检验二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入，写出发生反应的化学方程式；
(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入装置进行反应，观察到，证明生成物之一为水．
（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素_____（填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质________；工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程___________，废气不能随意排放，处理方法是____________.
（2）铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因______________．
（3）洗涤剂去油污的原理是：洗涤剂_________；汽油去油污的原理是__________.
(3分)下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有种；
（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为；
（3）上图中某元素的粒子结构示意图为
，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为.