读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）关关雎鸠， 。 （《诗经•关雎》）
（2） ，提携玉龙为君死。 （《雁门太守行》李贺）
（3） ，闻道龙标过五溪。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（4）马作的卢飞快， 。 （《破阵子》辛弃疾）
（5） ，衣冠简朴古风存。 （《游山西村》陆游）
（6）但知其一， ，可据理臆断欤？（《河中石兽》纪昀）
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ， ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“ ， ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
根据要求填空。
（1）君不见，/石狮子见了我笑出了泪啊
（2）谁不愿意，有一个柔软的晚上/柔软得像一片湖/
（3）《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者，他在文中给我们提出了的生活态度。
（4）《我的叔叔于勒》选自（国家）小说家莫泊桑的短篇小说集
。
按要求默写
⑴采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒·其五》）
⑵，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
⑶落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑷剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）
⑸岑参用，表现了自己化苦为乐、积极向上的乐观情怀；同时，这两句作者以花喻雪，构思新奇，描绘了边塞奇丽的雪景。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑹杜甫在草堂为秋风所破后，虽然自己没有了“风雨不动安如山”的住所，但他仍大声疾呼：，。这是儒家“推己及人”思想的体现，更表现了诗人忧国忧民的情怀。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
按课文原句填写
1、剪不断，理还乱，是离愁 。
2、无可奈何花落去，。
3、老骥伏枥，。
4、忽如一夜春风来，。
5、瀚海阑干百丈冰，。
6、山回路转不见君，。
7、鸢飞戾天者，望峰息心；， 。
8、先天下之忧而忧，。
根据提示在横线上默写出诗文原句。（每小题1分，共5分）
(1)朱熹在《观书有感》中强调一个人要有所进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“，”。
(2)王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“，”。
（3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世来临的诗句是“，”。
(4）苏轼《水调歌头》中的“，。”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（5)杜甫《春望》中用“，。”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
古诗文名句默写：
（1）路曼曼其修远兮，。（屈原《离骚》）
（2）明月松间照，。（王维《山居秋瞑》）
（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4），吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
（5）黄鹤一去不复返，。（崔颢《黄鹤楼》）
（6），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（7）零落成泥碾作尘，__ __。（陆游《卜算子•咏梅》）
（8）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）
（9）《渔家傲·秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：，。