阅读下面的诗歌，完成下列小题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
（1）“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？
（2）这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？
早梅
张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销(同“消”)。自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2分)
本诗主要表现了梅花怎样的品质?(1分)
天净沙·秋
（元） 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。联系前面两句，试分析“飞鸿”的出现有何作用？
请简要概括诗歌最后两句所描绘的景物特点。
阅读理解(30分)
(一)阅读刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》，回答8－9题。(5分)
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。首句景物描写有什么作用？(2分)
末句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？
农家望睛
（唐）雍裕之
尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？
白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。
注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（）
| A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。 |
| B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。 |
| C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”。 |
| D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。 |
请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读唐代李群玉的《书院二小松》，完成下列题目。^(6分)
一双幽色出凡尘，数粒秋烟①二尺鳞。
从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。
①秋烟：比喻小松初生的枝叶。诗中写的什么季节的景物？_____________
诗中“____ __”和“____ __”两个词写出了二小松“小”的特点。
请结合具体内容说说诗中抒发了作者怎样的情感。