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题文

古诗词赏析

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是    

(2)以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。

(3)这首词和他的《水调歌头•明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 诗歌炼字炼句 诗歌思想情感 诗歌阅读综合
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相关试题

阅读下面这首古诗,完成各题。

西漢独泛

[唐]皎然

道情何所寄,素舸漫流间。

真性怜高鹤,无名羡野山。

经寒丛竹秀,入静片云闲。

泛泛谁为侣,唯应共月还。

【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。

(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了  的氛围。

(2)本诗尾联与王维(竹里馆)“深林人不知,明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。

阅读下面的古诗,完成下列各题。

从军行

李 白

百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

(1)结合加点词,分析第三句诗是如何表现人物形象的。

(2)这首诗抒发了作者怎样的情感?

送庾羽骑抱

[南北朝]郑公超

旧宅青山远,归路白云深。迟暮难为别,摇落更伤心。

空城落日影,迥地浮云阴。送君自有泪,不假听猿吟。

【注】①庾(yǔ)羽骑抱:庾抱是作者的好友,羽骑是他的官职

(1)请结合画线句中的意象,简析此句表达了作者怎样的心情。

古诗阅读

阅读下面古诗,完成文后题。

真定怀古

元•陈孚

千里桑麻绿荫城,万家灯火管弦清。

恒山北走见云气,滹水西来闻雁声。

主父故宫秋草合,尉陀荒冢莫烟平。

开元寺下青苔石,犹有当时旧姓名。

【注释】①滹(hū)水:滹沱河。②主父:战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王,自号主父。③尉陀:即赵佗,秦朝恒山郡真定人,著名将领,南越国第一代皇帝。④莫:同“暮”。

本诗语言平淡质朴,但在平淡中蕴含深意。结合全诗,体会尾联中“犹”字的意蕴。

古诗阅读

参照示例,根据提示,赏析《三衢道中马上口占》。

示例

商山早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

[实景赏析]前三联写眼前的景,行人的足迹、板桥上的白霜、山路上的落叶和明灭的枳花,构成了一个寂寞清冷的世界。

[虚景赏析]尾联想象故乡的景,池塘里满是自在戏水的禽鸟,一派生机,表达诗人对故乡的无限往之情。

三衢道中马上口占

[宋]程宿

短亭疏柳映秋千,马上人家谷雨前。

几树旗枪茶霍靡,一溪鳞甲水潺湲。

莺期别后闻余弄,蚕候归来见小眠。

可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆。

【注释】①程宿,衢州开化人,宋朝状元。②霍:疾速的样子。③弄:小曲。

[实景賞析](1) 前三联写眼前景,段亭与疏柳、茶树与溪水、莺韵与蚕眠,这些景象充满亲切闲适的生活气息。 

[虚景赏析](2) 尾联想西湖夜景。湖水空寂、月圆人缺,寄托着诗人对西湖的眷念之情。 

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