如图为干电池的结构示意图。请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的 性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用。例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式 。
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 (填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到 的现象,说明锌比铜活泼。
【2015年浙江省丽水市】小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了右图,每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中“→”表示物质间的转化关系。已知A中氧元素的质量分数为60%,C、D、E、F均含有铜元素。请回答:
(1)“A+H2O=B”的反应属于基本反应类型中的;
(2)写出B和D反应得到C和水的化学方程式为 ;
(3)列举3种能与E反应得到F的物质 。
【2015年河南省】为验证质量守恒定律,某同学设计了右图实验,该实验能否达到实验目的?请说明理由。
【2015年浙江省丽水市】上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验,可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问。老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和优势。
【2015年湖南省张家界市】今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法:
(1) ;(2) 。
写出下列反应的文字表达式
(1)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气