下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A为大理石主要成分，F是黑色粉末，H是蓝色沉淀，如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A ，D ，F ．
（2）写出G+E→H的化学方程式： ．
（3）写出物质B的一种用途： ．
如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：
（1）步骤①中通过观察到现象，可以鉴别出碳酸氢铵．
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为、．
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：、．
根据基础实验6"粗盐的初步提纯"，填写相关实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…
（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
（3）实验过程：
实验步骤有：①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是（填序号）．
（4）问题讨论：
①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：．
②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）．
如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：
（1）实验室用
装置制取氧气，反应的化学方程式为．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是．
（3）
装置有多种用途．若在
中盛放，可以干燥二氧化碳；若用
收集
，证明氧气已经集满的方法是．
玻璃棒是化学实验室中常用的仪器,在许多化学实验中都用到它．
（1）在过滤操作中,玻璃棒的作用是．
（2）在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是．
（3）在溶解氯化钠时,用玻璃棒不断搅拌可以．
（4）在稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌是为了．
图是某化工厂生产烧碱的工业流程图．
请根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出
物质在实验室中的一种用途．
（2）反应池中发生反应的化学方程式为．
（3）操作①的名称是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）．
（4）滤液
可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止．