为测定某硫酸铜样品中硫酸铜的含量（杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应），进行了如下实验
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
（2）根据已知条件列出求解C烧杯中参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式 。
（3）配制上述实验所用的氢氧化钾溶液，需要质量分数为20%的氢氧化钾溶液的质量为 。
（4）样品中硫酸铜的质量分数为 。
（5）D烧杯溶液中溶质的质量分数为 。
（6）若用湿法冶金的方法冶炼出100kg含杂质4%的铜，需要这种硫酸铜的质量为 。
在化学实验室，老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂（稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液），已知氯化钡溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小李同学的实验过程如下：（1）将三瓶试剂分别标记为 A、B、C，然后两两混合，观察和记录实验现象。
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实验编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
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实验操作 |
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实验现象 |
产生白色沉淀 |
无明显现象 |
无明显现象 |
根据上述实验现象可知：C 中溶质的化学式是 ；A和B发生了化学反应，不能肯定C与A，C与B发生了化学反应。
（2）验证C分别与A、B是否发生化学反应。
①实验操作和现象如图
②实验结论
试剂X的名称是 ，C与 发生了化学反应。
（3）实验结束后，将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯中，充分搅拌、静置、过滤，所得滤液中肯定含有的溶质是 （填化学式）。
在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
[实验目的]探究可燃物燃烧的条件
[实验步骤]
①将所需仪器按照装置图连接起来；
②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；
③将实验所需药品加入对应的仪器中；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；
⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；
⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中；
⑧打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；
⑨关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。
[问题解答]
（1）实验步骤②的目的是 。
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是 。
（3）在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是 。
（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是 。
[实验结论]
可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。
实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。
（1）仪器⑤的名称为 。
（2）利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是 ，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是（选择序号填空） 。
以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
（1）写出图A中标有序号的仪器名称：① ；② ；
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置字母，下同），收集装置是 ，该反应的化学方程式是 ；
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 （填装置字母）；
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置 端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的 性。
（一）请结合下列实验装置，回答问题：
（1）以高锰酸钾为原料、利用A装置制取氧气的化学方程式为 。
（2）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为 （填字母）。
（3）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的 盖好集气瓶（填"光滑面"或"磨砂面"）。
（二）题中制取CO 2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：
（1）[查阅资料]CaCl 2溶液呈中性。
（2）[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
（3）[作出猜想]猜想一：废液中的溶质只有CaCl 2。
猜想二：废液中的溶质有CaCl 2和 （填化学式）。
（4）【实验与结论】①甲同学取少量CaCl 2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为猜想一是正确的。
②你认为甲同学的实验 （填"能"或"不能"）证明猜想是正确的，理由是 。
③如果要证明猜想一是正确的，你做对比实验时选择加入的试剂是 ，实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是 。
