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题文

分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,应将实验D和   (填字母)分为一类,依据是   

(2)①观察所给粒子排列规律,将合适的化学符号填入空白:O 2 、F   、Na +、Mg 2+

②类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如Cl 2比Br 2活泼,能与HBr发生反应:Cl 2+2HBr═2HCl+Br 2;已知Cl 2比N 2活泼,则Cl 2与NH 3在一定条件下发生反应的化学方程式为   

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 化学符号及其周围数字的意义
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相关试题

根据如图所示的实验回答问题。

(1)A实验说明可燃物与氧气    ,燃烧越剧烈。

(2)B实验可以比较空气与呼出气体中    含量的不同。

(3)C使用玻璃棒搅拌的目的是    

(4)D实验说明石墨具有    性。

根据如图回答有关问题:

(1)仪器D的名称是    

(2)实验室制取并收集二氧化碳需在图中选用A、C、G与    (填序号)组合;检验二氧化碳是否集满的方法是    。实验室用该装置制氧气的化学方程式为    

(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,思成同学利用如图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化,采集数据绘制成曲线(如图乙)。据图乙分析,能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是    。ab段二氧化碳浓度不变的原因是    

天然气(主要成分为CH4)作为清洁能源,正逐步走进城乡居民生活。

(1)“西气东输”工程利于国家能源和产业结构调整,极大改善了沿线居民生活质量。

①为防止传输天然气的钢管被腐蚀,可采取的措施有    (写出一种)。

②CH4完全燃烧的化学方程式是    ,该过程    (填“释放”或“吸收”)能量。

③天然气的使用可有效减少酸雨形成。下列现象与酸雨有关的是    

A.石刻文物被腐蚀

B.全球海平面上升

(2)工业上以CH4为原料生产H2,制取原理如图所示:

已知变换塔、洗涤塔发生的主要反应依次是:CO+H2OCO2+H2,CO2+H2O═H2CO3

①“转化炉”中有H2产生,参加反应的CH4与H2O的质量比   

②“洗涤塔”中气体从塔底通入,水从塔顶喷淋。这样操作的优点是    

③若有32g CH4参与反应(假设各步反应都完全转化),理论上可制得    g H2

(3)我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰是CH4被H2O分子形成的笼包裹,在海底低温和高压作用下形成的结晶物质。

①可燃冰样品常存放于液氮储存罐中,其原因是    

②可燃冰有多种结构,某H型可燃冰的化学式为CH4•9H2O,分析其结构发现:平均34个H2O分子构成6个笼,每个笼只容纳一个CH4或H2O分子。这6个笼内容纳的CH4与H2O分子个数比是    (填最小整数比)。

铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。

[温故如新](1)在①CuO②Cu(OH)2③CuCl2④Cu2(OH)2CO3[也可表示为CuCO3•Cu(OH)2]这4种物质中,属于碱的有    (填序号));除①CuO外,其余3种物质在常温下易溶于水有    (填序号)。

(2)考古出土的春秋末期制造的青铜剑,历经2500余年,其表面且有一层薄锈,但仍寒光逼人,剑刃锋利。由此可知,青铜具有的特性有    (任写一条)。铜器表面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、   等物质发生反应所形成。

[提出问题]除H2、CO能还原CuO外,是否还有其他气体能够还原CuO得到金属铜?怎样从含CuCl2、FeCl3的某工业废液中回收金属铜和FeCl2溶液?

[查阅资料]a.通常状况下,氨气极易溶于水形成溶液;加热时,氨气能与CuO反应生成氮气和金属铜等,可用如图所示装置验证。b.在溶液中能发生反应2FeCl3+Fe═3FeCl2

[进行实验1](3)按图示连接装置,检查气密性后,加(通)入相关药品,后续操作均按规范要求进行,完成实验。

①将CuO粉末装入玻璃管A中的具体操作方法是    

②实验时,在试管B中能够观察到的现象是有液体出现,该液体是    (填“纯净物”或“混合物”)。

③从环保角度看该装置的不足之处是    

[进行实验2](4)取适量含CuCl2、FeCl3的某工业废液样品,向其中加入过量铁粉并充分反应后,过滤,将滤渣和足量    (填“稀盐酸”或“稀硫酸”)充分反应,再

   (填操作名称)、洗涤、干燥即可回收得到金属铜;所得滤液中含有需要回收的FeCl2

[拓展延伸](5)已知:加热时,葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反应。实验室可用CuSO4溶液等物质检验葡萄糖的存在,具体实验过程为:在试管中加入2mL 10%NaOH溶液,滴加5% CuSO4溶液5滴(每滴溶液按0.04mL计算。两种溶液的密度均按1g/mL计算),混合均匀,充分反应,得混合物A。再向上述试管中加入几滴10%葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,片刻后生成红色沉淀B,检验完成。则混合物A显    (填“中性”或“碱性”);红色沉淀B是    [填“CuO”或“Cu2O”“或“Cu(OH)2”]。

请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标号仪器的名称:①是    ,②是    。能用装置E收集的气体应具有的性质是    

(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2混合制O2时MnO2的作用是    。收集较纯净的氧气,装置可用    (填字母)。用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为    

(3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下,二氧化氮是红棕色气体,溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氨(NO)。

①制取NO2的发生装置可用    (填字母)。

②收集NO2不用装置F的原因是    (用化学方程式表示)。

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