请你根据以下内容提示,以"The Story of Li Hua"为题,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你班同学李华身上的一件事.
(1)上周五放学后李华乘公交车回家,看到有人在吃橘子,并把橘皮扔在车上.
(2)李华把橘皮捡起,放进垃圾桶.
(3)乘客用手机拍了照片,发布到网上.
(4)老师知道后表扬了李华,李华说这是他应该做的.
(5)你觉得
参考词汇:果皮peel 垃圾桶dustbin 发布post 表扬praise
要求:
(1)词数:80﹣100个.
(2)短文的题目和开头已给出,不计入总词数.
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥.
The Story of Li Hua
Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school.
新学期,新面貌。佛山中学九年级即将举行“How I have changed!”英语演讲比赛。请根据Chang Ming有关信息内容,写一篇英语演讲稿。
Name: Chang Ming Job: a student in Grade Nine
Category |
two years ago |
now |
body |
thin, short |
tall, strong |
personality |
relaxed, wild |
serious, quiet |
likes |
ball games, surf the internet |
basketball, spent more time on study |
Dislikes |
noodles |
vegetables |
注意:1. 请使用所提供的参考词汇;
2. 可适当增加细节和连接词,使文章通顺连贯;
3. 开头部分已给出,词数80左右;
How I have changed!
Hello, everyone! My name is Chang Ming. How time flies! Now I am a student in Grade Nine.
And everything has changed now, so have I! I used to be ________________________________
假如你是Simon ,请你根据以下提示,写一篇90词左右的短文,谈谈你的爱好与问题。
爱好 |
喜欢踢足球,看足球比赛;放学后和同学一起踢3小时的足球 |
问题 |
父母不喜欢,要求你在下午6点前回家,你不理解父母为何如此严厉 |
想法 |
……(至少两点) |
根据汉语提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。
假设你叫陈泉,昨天收到了笔友David的e-mail,得知他不久要作为交流生到宁波来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail,介绍学习中文的体会和方法,提出你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望(60-80字)。开头已给出,不算入字数。 提示词:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
Dear David,
I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________
假如你是李华。你家离学校15公里,你每月坐公共汽车回一次家,从学校到家需要20分钟。你有一个非常要好的朋友,他/她比你大三个月,但你却比他/她高,你们两人都擅长英语。你们将去北京度假。你最近交了一位加拿大笔友Jack.现请你写一封E-mail向笔友Jack介绍上述情况,注意:
1 E-mail 应包含上述内容,但不要逐条翻译。
2 词数为80左右。
3 E-mail的开头和结尾已写好。
Dear Jack,
I am very happy to write to you. My name is Li Hua. I am a student.
Yours,
Li Hua
书面表达 (本大题共10分) 根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文;
短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
1.我在第一中学上学;
2.学校不是很大;有26个班级 ,约100名教师;
3.有一个图书馆,两个阅览室, 有许多厕所;
4.还有一个美丽的花园;
5.我很喜欢我的学校。