下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )
A.《木兰诗》﹣﹣《乐府诗集》﹣﹣郭茂倩﹣﹣宋代
B.《湖心亭看雪》﹣﹣《陶庵梦忆》﹣﹣张岱﹣﹣明末清初
C.《故乡》﹣﹣回忆性散文﹣﹣鲁迅﹣﹣现代
D.《威尼斯商人》﹣﹣讽刺性喜剧﹣﹣莎士比亚﹣﹣英国
下列句子,没有语病的一项是()
A.我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。 |
B.学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。 |
C.在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。 |
D.学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。 |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()
A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。 |
B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。 |
C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。 |
D.电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 |
填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()
给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,;梦游江南,;游走大漠,;探访名山,;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草,长河落日
④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
A.③①④② | B.②④③① | C.①②③④ | D.②①④③ |
下列句子中成语使用正确的一项是()
A.李教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。 |
B.对中国十大杰出青年的连篇累牍的报道,使广大的读者看到了希望,起到了振奋人心的作用。 |
C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂等种种食品问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人不安。 |
D.岁月变迁,传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷,变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。 |
下列句子属于祈使语气的一句是()。( 2 分 )
A.北京为申办奥运成功举行了新闻发布会。 |
B.咱们出去散步吧! |
C.狂风怒吼,树木不停地、猛烈地摇晃着。 |
D.我真的这样说过吗? |