（1）初中化学关于研究物质组成的方法有多种，例如：
①化合法：适用于由两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氧气反应生成水来研究水的组成，其化学方程式为 ；
②分解法：如通过电解水研究水的组成。如图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是 。运用上述两种方法研究水的组成，可知水是由氢、氧两种元素组成的。两种研究方法的理论依据是 。
③燃烧法：很多化合物燃烧有多种生成物，需通过定量研究来确定物质的组成。如： _____ （写出一种有机物燃烧的化学方程式）
（2）资源是人类最大的财富，请完善下列保护金属资源的途径。
①防止金属的腐蚀，如防止铁制品锈蚀的方法有 （填一条）；除铁锈的化学方程式是 ____
②
③有计划合理的开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿，如对稀土的开采。
现有下图所示的实验装置：
（1）写出图中指定仪器的名称：① ；② ；③ ；④ 。
（2）装置E可以用来进行过滤实验操作。请问，在进行操作时，应当注意哪些问题？（至少答二点） ； 。
（3）如果A装置中的试管加热时管口朝上，将会造成的后果是 。用高锰酸钾制取O2，发生装置为 （填“A”或“B”），实验时需要在试管口塞一团棉花，其作用是 ，反应后的固体残渣，可通过以下四步实验操作回收二氧化锰粉末。正确操作的先后顺序是 (填写选项字母)。
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
（1）反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。A、
B、
C、
，由此说明化学反应过程中，原子的种类和个数 （填“变”或“不变”）。
（2）若○——表示氢原子，●——表示氧原子，请写出氢气燃烧反应的符号表达式 。该反应所属的基本反应类型是 反应。
用数字和化学符号表示。
（1）2个钠离子_____________ ___；
（2）3个硫离子______________ __；
（3）保持氧气的化学性质的微粒____ _______；
（4）F—的结构示意图___ _；
（5）n个铝原子_______ ______
（6）
表示的微粒是_______ ___。
有两瓶无色液体，一瓶为软水，一瓶为硬水，设计实验区分
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
如图为电解水实验装置图
（1） 其中A试管与电极的__________极相连，B试管与电极的__________极相连，A试管中收集到的气体是___________,B试管中的气体检验方法为_________________,
（2）电解水的符号表达式_______________________
（3）该实验得出的结论_________________________