近日，河北邯郸市教育局组织中小学生到当地的自来水厂参观，同学们深入了解了自来水的净化过程，增强了节水意识，请回答下列与水有关的问题：
（1）通过电解水的实验，得出水是由 组成。
（2）常用的净水方法有：a静置沉淀、b吸附沉淀、c过滤、d蒸馏，单一操作相对净化程度较高的是 （填字母序号）。
（3）判断自来水是硬水还是软水可加入 进行检验。
（4）生活中你是如何节约用水的？ 。
随着生活水平的提高，人们对水的质量提出了更高的要求。
（1）水中若含有泥沙等不溶性杂质可用方法除去。
（2）下图所示的家用净水器中，用活性炭作净水剂是利用活性炭的____________性。
（3）硬水给人们带来许多危害。日常生活中：可用________________区分硬水和软水，既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是。
某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为；观察到，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为；A液体为冷水，C中液体为＿＿＿；观察到，说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是；称量的食盐质量为；该实验的正确操作顺序为（填序号）。
根据下列实验回答问题。
（1）A中铁丝燃烧时观察到的现象是______；瓶底放少量水的作用是。
（2）B实验得出的结论是。
根据下图回答问题。
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；制备时选取的发生装置是______（填字母序号，下同）。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；因为氧气不易溶于水，可以用______装置收集。