水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用，请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用 区分硬水和软水。
（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生气体的体积是 mL。
（3）爱护水资源，人人有责，你认为下列做法会造成水污染的是 。
A、生活污水直接排放 B、农业上过量的施用农药和化肥
C、工业废水直接排放 D、生活上不用含磷洗衣粉
E、不间断放水洗衣服 F、自来水生产过程中使用活性炭
（4）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
1℃时，将15gA物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。
21℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是 。
③从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是 。
认识消毒剂过氧乙酸
过氧乙酸（C 2H 4O 3）是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题：
（1）下列有关过氧乙酸的说法，正确的是 （填选项序号）。
| A． |
是一种氧化物 |
| B． |
由三种元素组成 |
| C． |
分子中含有臭氧（O 3）分子 |
| D． |
氧元素的质量分数最大 |
（2）凡是含有" 
"结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有" "结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 推理（填选项序号）。
| A． |
归纳 |
| B． |
演绎 |
| C． |
类比 |
（3）过氧乙酸具有如下性质：
| A． |
无色易挥发液体 |
| B． |
有酸性 |
| C． |
有很强的腐蚀性 |
| D． |
易溶于水和乙醇 |
| E． |
不稳定，易分解放出氧气 |
| F． |
有毒性 |
其中属于化学性质的有 （填选项序号）。
（4）醋酸（C 2H 4O 2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，写出该反应的化学方程式 。
（5）配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品：水、溶质质量分数20%的过氧乙酸溶液、量筒（规格分别为1000mL、50mL）、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、护目镜、橡皮手套。
①需要20%的过氧乙酸溶液 mL（计算时，将水、20%和0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为1g/cm 3）。
②戴好防护用品，用 mL量筒量取所需20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中，按比例兑水，用木棍搅拌后，盖好桶盖备用。
③请你根据（3）中过氧乙酸的性质分析，进行配制时，不用铁桶的理由是 。
几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：
（1）下列说法不正确的是 （填写字母标号）。
A．氯原子的质子数为17，最外层电子数为7
B．磷的相对原子质量为30.97g
C．X元素的原子序数为16，元素名称为硫，元素符号为S
D．X元素与磷、氯元素位于同周期，与氧元素位于同一族
（2）一种碳原子叫做碳12，是含有6个质子和6个中子的碳原子，一个碳12原子的质量为ag，则一个氧原子的质量为 （用含a的代数式表示）。
（3）图2所示粒子共表示 种元素。X元素的化学性质与图2中 的化学性质相似（填写字母标号）。
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
（1）P点表示的含义为 。
（2）t1℃时，60g甲物质的饱和溶液升温到t2℃，再加 g甲物质，溶液仍然饱和。
（3）t2℃时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲，用 结晶法。
（4）将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。
观察如图粒子结构示意图和元素周期表（部分）。
（1）图甲中，具有相对稳定结构的原子是 （填元素符号）。
（2）图甲中，属于金属阳离子的是 （填离子符号）。
（3）图乙中，X的值为 。
（4）C和D两种元素形成化合物的化学式是 。
水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。
（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入 进行验证。
（2）如图中，电源正极连接的电极产生的气体是 （填化学式），该反应的化学方程式是 。
（3）下列做法会造成水体污染的是 （填序号）。
| A． |
工业废水经处理达标后排放 |
| B． |
提倡使用无磷洗衣粉 |
| C． |
合理使用化肥和农药 |
| D． |
随意丢弃废旧电池 |
