在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验课上,同学们制得了“白色的盐”,小刚很高兴,并大声地说:“我制得了纯净的NaCl。”老师否定了他的说法,并解释说:“同学们制得的白色的盐中除了含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。”于是,同学们为了得到更纯的NaCl,设计了如下的实验方案:
请回答下列问题:
(1)沉淀A的化学式是 。
(2)若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是 。
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有 。(填化学式)
(4)滤液乙中含有的阴离子是 。(填离子符号)
(5)小刚向滤液乙中,滴入几滴稀盐酸后就进行蒸发操作。丽丽马上制止,并设计实验,探究蒸发皿内溶液中除了NaCl以外,是否还含有其他溶质。于是,取少量该溶液于试管中,接下来进行的操作是 ,观察到的现象是 。
由此得出该溶液中溶质成分为NaCl和Na2CO3.如果用该溶液蒸发结晶,则得不到更纯的NaCl。
用如图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为_______。
(2)③中反应的化学方程式为 ______________。
(3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是 _______(填序号)。
A. |
①④ |
B. |
③④ |
C. |
①②④ |
如图所示,向井穴板的孔穴 中滴加稀盐酸, 中滴加无色酚酞溶液。
(1) 中所得溶液的颜色为_______。
(2)从 中任选一个,写出发生反应的化学方程式:_____________________。
(3) 中无明显现象的是_______(填序号)。
用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷和红磷的着火点分别为 。
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是______________。
(2)能验证可燃物燃烧需要与 接触的现象是______________。
(3)热水的作用是______________。
用如图装置进行实验,向瓶中依次加入 和稀硫酸,塞紧胶塞。
(1)瓶中发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)观察到干纸花不变色,湿纸花变红。湿纸花变红的原因是 ____________________________。
根据如图所示实验回答问题。
(1) 中,仪器 的名称是_______; 分解的化学方程式为_____________________。
(2) 中,铁丝燃烧生成的黑色固体是_______。
(3) 中,电解水反应的化学方程式为______________;一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在 口处,打开活塞,观察到______________,说明有 生成。