“增强文化自信，筑牢文化之魂”，某班开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）文化遗产体现着民族的生命力和创造力，请列举你身边的两处或两种文化遗产。（如：古遗址、古建筑、石窟寺、民俗活动和礼仪、传统表演艺术等）
（2）随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产正不断遭到破坏，许多重要文化遗产已经消失或失传，请你谈谈其破坏的主要因素。（至少两点）
（3）作为青少年，正确理解和保护文化遗产重任在肩，请你就文化遗产的可持续发展建言献策。（至少两点）
阅读下面文字，完成下列各题。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折dié_____着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤_____细的脉胳，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂_____绿。下雨的时候，我爱它淅lì _____的声音，婆suō_____的摆舞。
忽然有一种自私的念头触_____动了我。……我拿绿色来装饰我这简lòu_____的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗_____郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
（1）给上文加点的字注音。
①纤 细
②茂 绿
③触 动
④猗 郁
（2）给文中拼音写出汉字。
①折dié
②淅lì
③婆suō
④简lòu
下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条，请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正。
请假条
尊敬的赵老师：
因为家中临时有事，我需要向你请假半天。请你批准。
2018年6月8日
阳光中学初三年级学生 小李
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。3月23日，中国生态环境部发布了2018年环境日主题：“美丽中国，我是行动者”。
（1）请你结合今年的环境日主题，拟写一则宣传标语。
（2）联系生活，谈谈你打算怎样成为“行动者”？
西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱，经调查情况如下图：
请认真读图，用简洁的文字概括该图的主要信息（不得出现数字）。