阅读下面说明文，完成下列各题。
木活字印刷术
雷碧玉
①活字印刷术最早是由北宋庆历年间毕昇发明，称为“泥活字印刷术”，后来经过发展、完善，民间又出现了木活字、铜活宇、铅活字等印刷术。其中，对后世影响最大的便是木活字印刷术。“木活字”是用梨木、枣木或杨柳木等雕成的一个个单字，因取材方便，制造简单迅速，成为中国活字印刷史上常用的一种活字。由木活字印刷出来的成品，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间可达一千年。
②“木活字”制造看似简单，但印刷工艺十分考究，单说那最基本的写字与刻字就会让时下的年轻人望而生畏。它需要岁月的磨砺，根本无法投机取巧，没有一定的功力和耐力是不行的。
③活字印刷术的字必须正字“反”写。要在不足一平方厘米的模板上，手持毛笔，将横细竖粗的老宋体字，一笔一笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。写完后，就要进行难度最大的雕刻，只有在光线充足的情况下，才能雕刻出细致的笔锋，然后用刻刀沿着字的边缘刻入，着力必须精准、均匀。只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞中刻成。这种技艺如果没有经过多年的练习，根本无法学成，长时间的制作还会让制作者手指扭曲，腰背酸痛，眼睛干涩。
④繁杂的印刷工序，也考验着制作者内心的承受力，它一共有开丁、誊清（整理稿子）、制字模、写字、刻字、排版、校对、刷印、打圈、划支、填字、分谱、装线、封面、装订这15道工序。每道工序都必须规范操作，其中刷印是最主要的工艺，所用纸张的湿度都有严格要求，用墨量要刚好，用力要均匀，用墨多了、用力重了，就会模糊成一块；用墨少了、用力轻了，又会看不清楚。几十上百页的谱印好后，打圈、划支、打洞孔、下纸捻、裁边、上封面、订外线，一册古色古香的木活字印刷品才算圆满完成。有时，木活字在使用多次后会失去棱角，字形变得模糊，还需要不断地补充字块。
⑤这样的过程漫长、乏味，而且无趣，它需要的不是一般的毅力和耐心。在如今浮躁的社会，若要想耐得住这种寂寞，内心的坚忍可想而知。可有一位老人却一直坚守着，无怨无悔。他就是浙江瑞安最有名气的谱师、东源村木活宇印刷术第14代传人、国家级非物质文化遗产传承人王超辉。
⑥老人的家族使用木活字印刷家谱的历史至今已有八百多年。老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。”因了这份爱，他们借助木活字印刷术将族谱重新翻印，依靠一套祖先流传下来的口诀，口耳相传，将这项具有八百多年历史的技艺保存下来，而它也成为目前中国唯一保留下来，并仍在使用的活字印刷术。
（选自《知识窗》，文章有删改）
（1）木活字印刷术的印刷工序非常繁杂，其中作者重点介绍的工序是 、 、 。
（2）下列对文章的理解和分析正确的一项是
A．由木活字印刷出来的成品，具有古色古香，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间长久等特点。
B．雕成木活字单字所需的材料，多是一些质地坚硬的树木，所以木活字能反复使用而不必更换。
C．木活字印刷技艺虽然被保留下来，但由于印刷工艺十分考究，需要岁月的磨砺，因此现在已不再使用。
D．本文说明方法多样，说明顺序清晰，语言准确凝练，字里行间流露出作者对古老文化的敬畏之情。
（3）请从说明语言的角度分析下面加点词的表达效果。
①要在不足一平方厘米的模板上，手持毛笔，将横细竖粗的老宋体字，一笔一笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。
②只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞中刻成。
（4）王超辉老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。”他的话让人深受感动，根据文章内容，请你说说老祖宗的这种技艺为什么能传承下来。
超越时空的量子通信
一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空间距离限制、不存在任何传输时延的真正意义上的实时通信，因此，它可望承担起未来宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢？
简单地说，量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子(如电子、光子等)之间存在的超光速关联来实现信息的传递。量子力学指出，如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量，另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响，并发生相应的变化，而不管这两个粒子间相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”，它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据。量子通信的优点很多，首先便是它的零时延，正是由于这个特性，它可望应用于未来的星际通信；其次是它可以不通过双方之间的空间进行，这就避免了环境对通信的干扰；第三，是保密性强，因为信息载体可以只保存在收发信息的双方，使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听。此外，它还是一种环保型通信，不会产生电磁污染。
量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成。按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输，后者则可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送，它的过程是光提取原物的所有信息，然后将这些信息传送到接收地点，接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出原物完美的复制品。但是，量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原物的全部信息，这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已。
1993年，6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方，把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处。其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分，它们分别经由经典通道和量子测量而获得，量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息；接收者在获得这两种信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。
量子通信的最终实现，需要将量子技术、生物技术和通信技术紧密地结合起来。另外，通过对人脑意识过程的深入研究，还有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天，可以将生物芯片植入人的大脑，实现人脑间的超光速通信。(选自2007年第7期下《百科知识》)下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是（ ）
| A．量子通信是一种不受通信双方空间距离限制，不存在任何传输时延的实时通信。 |
| B．量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。 |
| C．量子通信是具有零时延，抗干扰，保密性强的环保型通信。 |
| D．量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。 |
下面各项，不符合文意的一项是（ ）
| A．缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子，另一个粒子将会瞬时“感应”，并发生相应变化的神奇连接。 |
| B．经典信息主要用于量子密钥的传输，量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。 |
| C．隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点，然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出完美的复制品。 |
| D．量子隐形传态的新方案，在信息传送过程中，传送的仅仅是原物的量子态，而不是原物本身。 |
下面各项依据原文进行的推断和想象，正确的一项是（ ）
| A．量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信。 |
| B．只要利用经典力学与量子力学相结合的方法，就能最终实现量子通信。 |
| C．接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品。 |
| D．通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信。 |
现代文阅读
故乡犬吠
⑴暮色像一只大鸟张开了翅膀，在田间劳作的人抬头望天，陆续拖车走回村子。
⑵暮色越来越重，村头的苦柚树在晚风中摇曳着满树叶子。远远的，我便能闻到叶脉上的淡淡清香。窗前的空地上，一方石磨墩立在地上，缝隙间满是青苔。此刻，上方正站着一只大黄犬，它伸长脖子，朝向山边的落日放声狂吠。
⑶吠声袅袅，落日被黄犬牵回了坳口。田埂上落满金色阳光，大黄狗依然向着山边的落日狂吠，顽强而固执。我知道，它的叫声不是愤怒，而是寂寞。那犬吠声明快而悠远，如同一支黄昏的恋曲。而那落日，在黄犬的召唤下摇摇欲坠，向着山涧沉落。
⑷落日时分，黄狗的吠声总是让我心生感慨。在暗黄的暮色下，天空隐约映现点点星辰，一轮弦月挂在屋檐上，将一片片月光抖落在屋前的谷垛上。
⑸入夜时分，我喜欢独自到村边走走，脚上踏着薄露，听远处村子传来声声犬吠。我甚至这么认为，寂静的村庄因为有了犬吠声才显得安宁，村庄的夜晚才如此静穆、祥和。
⑹吃过晚饭，村民们不约而同地围着火塘交谈。这个时候，每个人的神情都是凝重的，他们在想今年的收成或农事，偶尔会提及一些过去年月的人和事。此时，黄犬就蹲伏在人们脚边，耷拉着长耳聆听人们的话语。火塘里不时爆出阵阵轻微的“噼啪”声，蹿起的火苗星子舔着柴火，将火光映照在众人的脸颊上，光影分明。
⑺暮眼昏沉的老人吧嗒吧嗒吐着烟圈，低声说着话。晚辈则端坐在近旁，神情庄重。一些老旧的故事经由老人沉郁的语调传递开来，便都有了宿命的味道，如同火塘里蹿出的袅袅烟火，总是熏得人们泪眼酸痛。
⑻在我们村上，似乎每户人家屋后都种有一片小竹林或是苦楝树。这个时候，树的枝叶已经繁茂得很，轻风拂过时，叶子的沙沙声便响成一片。每当这时，总会引来几声警觉的犬吠，衬托出村庄无比的寂静。
⑼平日里，如果村中哪家来了客人，往往没等到主人跨出门去，那犬的吠声早已迎出门去，它摇晃着尾巴，跑在主人前头，为主人迎回来访的客人。转入厅堂，木桌子上菜肴齐备，自酿的土酒醇香溢满，那豪情和酒盅总是盛得满满。
⑽若是在深夜，那河岸有人连夜赶渡，手上握着灯笼或者手电筒，只要隔着宽阔的河面轻轻摇晃一下，便可听到沿岸传来“汪”的一声犬吠。不多时，河那边悠然地点亮一盏如豆灯火，一个佝偻的背影摸索着来到河边。“哗啦啦”，一阵清脆的渡船锁链声从水面传来。至今，那清越的声响还在小小的渡船上颤悠着。
⑾如今，我告别村庄多年，像一只鸟在城市的狭缝里觅食。那些被楼群分割得有棱有角的天空，让我感到惶恐和迷惑。站在这座城市的高高的额头上，我拉长目光远眺故乡，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦，以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫，正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大。（作者/费城）作者以犬吠声为线索，细描了故乡的四幅美景。理清文脉，补全这四幅美景：犬吠声中看落日→犬吠声中____→犬吠声中____→犬吠声中迎客人。
品味词句。
（1）说说第⑼段“自酿的土酒醇香溢满，那豪情和酒盅总是盛得满满。”一句中
“盛”字的妙处。
（2）说说第⑺段划线句子的含义。仔细阅读第⑾段，简析“让我感到到惶恐和迷惑”的原因。
文章第⑴段在文中有何作用？
全文寄托着作者怎样的思想感情
议论文阅读
谨防数字化痴呆症
①当初，许多人练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。
②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。
③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之,以目废心。
④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？
⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。
⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。（作者/刘戟锋,选自《 人民日报 》）下列最适合作为本文中心论点的一项是（）
| A．谨防数字化痴呆症。 | B．数字化负面效应。 |
| C．数字化信息泛滥。 | D．小镇的桃花源式生活。 |
下列论证方法的判断，不正确的一项是（）
| A．《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。（举例论证） |
| B．在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。（对比论证） |
| C．据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。（比喻论证） |
| D．克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。（引用论证） |
对文章的理解分析有误的一项是（）
| A．本文论证思路：首先，引出中心论点；接着，论述数字化痴呆症的危害；最后，指出怎样克服数字化痴呆症。 |
| B．第③段中画线词语中的“废”字具体指：创造力下降，注意力分散，亲情淡薄等。 |
| C．选文是一篇驳论文。 |
| D．作者对越来越多的人搬到“绿岸”小镇的做法认为是一种不客观和不理性的。 |
阅读下文，回答问题。
永 不 录 用
已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。
他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”
班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”
回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，
又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”
毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。
一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”
一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”
转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”
他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。
那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。
几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。
后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”
听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。通读全文,将故事的主要情节填写完整。
①沉迷网游，遣返回家→②→③
→④→⑤省城上学，先访恩师联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。
（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！
（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。
文中班主任是一位怎样的老师？结合文章内容举例分析。
甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于50字。
阅读下文，回答问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。⑦过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说，“我走了，到那边来信！”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。文中写父亲背影的是（ ）
| A．①③⑥ | B．⑥⑦⒁ | C．①③⒁ | D．①⑥⒁ |
能表明上文所写事情内容小标题是（ ）
| A．父子情 | B．父亲的背影 | C．惜别 | D．买橘送别 |
文中具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的词语是（ ）
| A．用两手攀 两脚缩 身子微倾 |
| B．蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道 |
| C．抱了桔子 慢慢爬下 再抱起桔子 |
| D．蹒跚地走 探身 爬上爬下 |
文中画横线的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话表现了作者当时怎样的心理活动。
“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？
在描写方法上，这段文字主要运用了哪几种描方法？
读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（50字左右）