氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的化学方程式 。
方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“〇”表示氢原子，“●”表示氧原子，“▁”表示催化剂）。
则水分解微观过程的正确顺序是 （填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是 。
维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C．请回答下列问题：
（1）维生素C中碳、氧元素的质量比是 。
（2）维生素C的相对分子质量是 。
为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：
（1）上述反应中无现象的为 （填字母序号，下同），有白色沉淀出现的是 ；B试管中所发生反应的化学方程式为 。
（2）将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么？
[假设与猜想]猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和CaCl2
猜想三：NaCl、Ca（OH）2和HCl
猜想四： 。
[讨论与交流]经讨论同学们一致认为猜想 是错误的。
[实验与结论]
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液 |
无现象 |
猜想四成立 |
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取少量滤液于试管中，滴加适量 |
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[拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在 。
根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题：
（1）图中①仪器的名称 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ，若收集一瓶纯净的氧气，可选用的装置为 （填字母序号，下同）。
（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序 ，制取该气体的化学方程式为 。
（4）若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，则B中产生的气体是 。
某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应
过程中固体质量的变化如图所示。请计算：
（1）反应结束后生成氧气的质量为 g．（结果精确到0.1g）
（2）冷却至室温，将剩余的固体溶解在85.1g水中，充分溶解后过滤，计算所得不饱和溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）
图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：
（1）琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为 （填最简整数比）。
（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为 g（只列出计算式即可，不要求计算结果）。
