你一定收到过很多礼物吧？它们也许是一本书．一个玩具，也许是亲人的赞作许或者朋友的一个拥抱，也许是……你以"Story on a Gift"为题．写一篇英语作文．讲述一个关于礼物的小故事．
内容提示：（1）简要介绍这个礼物：
（2）讲述你和这个礼物之间的小故事；
（3）说说这个礼物对你的特别意义．
写作要求：（1 ）内容以叙事为主；
（2）语言表达准确．语意通顺、连贯 词数： 60〜80词；
（3）书写工整、规范，文中不得出现真实姓名、校名和地名．
Story on a Gift
书面表达13分(其中3分为书写分，同学们一定要认真书写哦！)
亲爱的同学们，经过一学期的学习，我们认识了阳光中学的米莉，艾米，丹尼尔等新朋友。现在你想把丹尼尔介绍给你的笔友李雷，请根据以下提示，写一篇80字左右的英语短文。
| 年龄 |
13 |
| 外貌 |
短发，戴眼镜 |
| 爱好 |
玩电脑游戏，擅长数学 |
| 个性 |
善良而乐于助人。经常为老人们打扫他们的公寓 |
| 生活方式 |
喜欢汉堡包和可乐。他们不健康。他想要改变他的生活方式。计划吃更多的水果和蔬菜并每周去游泳一次。 |
| 衣着 |
常穿运动服和运动鞋，因为他们轻便舒适。 |
| 节日 |
最喜欢的节日是春节。因为他喜欢燃放烟花; ---(帮助他再自由发挥一点喜欢春节的理由) |
注意：1. 短文必须包括所有要点，可适当发挥，80词左右。
2. 短文开头结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Li Lei
I would like to introduce(介绍) my best friend Daniel to you.
Do you want to be friends with him? Please write back to me soon.
Yours
ΧΧΧ
写作 （共计20分）
在“争当文明学子，为美好未来奠基”主题活动中，Andy发生了许多可喜变化。请根据表格内容要点提示，以Andy同学的身份，再通过合理的想象，列举一些具体事例，写一篇值日报告，向同学们介绍Andy的变化，并谈谈你的感受。
| Past |
Present |
|
| Lessons |
sometimes sleep in class |
listen carefully |
| Homework |
copy others’ |
on his own, finish on time |
| Speaking |
no communication with parents |
talk to parents politely |
| Walking |
not wait for the traffic lights |
follow traffic rules |
| Hobbies |
? |
? |
注意：1．词数100左右。开头和结尾已写好，不计人总词数；
2．须包括表中所有要点，可适当发挥，使其连贯、通顺；
3. 信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hello, everyone! I’m glad to tell you that Andy has changed a lot.
书面表达。
前几天，学校一项关于“幸福是什么”的调查显示，大多数学生认为“取得好成绩”、“得到老师、父母的关爱”、“与同学相处融洽”是决定自己是否幸福的重要因素。假如你将在全校升旗仪式上就“What Is Happiness?”为题发表英语演讲，请根据以下要点提示写一篇演讲稿。
要点：1. 介绍调查结果；2. 阐述你的看法；3. 提出获得幸福的方法。
要求：1. 必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥；2. 词数100左右；
3. 不能出现真实姓名、校名。
What Is Happiness?
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书面表达。根据下列提示，写一篇80词左右的文章。
假如你叫王刚，是八年级的学生，请你向报社的编辑写封信：反映污染问题，呼吁政府及全社会采取措施解决这一严重的问题。
提示：你家附近原来有条清澈的小河，河里有许多鱼儿。两岸长满绿树、绿草。但是，去年小河附近建了一座工厂。不时地向河里排放污水。如今河水发臭，树草枯死。希望政府意识到保护环境的重要性。
要求：根据提示，做适当扩展，书信的开头与结尾已给出。（80词左右）
Dear editor,
I’m a middle school student in Grade 8. I'm writing to tell you about the pollution in the small river near my home.
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Yours,
Wang Gang
书面表达。（共10分）
学校“男神女神墙”上榜人物评选活动正在火热进行中，请你推荐一个心目中的人选(可以是同学、老师或自己)。
内容包括：
1、姓名、年龄。
2、体育爱好、饮食习惯(各举至少一个例子)。
3、喜爱的(或任教的)学科。
注：书写工整、卷面整洁，文中不得出现真实姓名及班级。(60词左右)
Hello, everyone, I have a right person(合适人选) for this “wall(墙)” .
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