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阅读下面的文段,完成下列各题。
窦建德遗秦王李世民书,请退军潼关,返郑侵地,复修前好。世民集将佐议之,皆请避其锋。郭孝恪曰:"王世充穷蹙,垂将面缚 ①,建德远来助之,此天意欲两亡之也。宜据武牢之险以拒之,伺间而动,破之必矣。"薛收曰:" 世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐。即日之患,但乏粮食耳。以是之故,为我所持,求战不得,守则难久。建德亲帅大众,远来赴援,亦当极其精锐。若纵之至此,两寇合从 ②,转河北之粟馈洛阳,则战争方始,偃兵无日 ③.今宜分兵守洛阳,深沟高垒,世充出兵,慎勿与战;大王亲帅骁锐,先据成皋,厉兵训士,以待其至,以逸待劳,决可克也。建德既破,世充自下,不过二旬,两主就缚矣。"世民善之。
(节选自《资治通鉴•唐纪》,有删改)
【注释】①垂将面缚:指马上就会成阶下囚。②两寇合从:指窦建德的军队和王世充的军队合在一起。
③偃兵无日:指战争不知何时结束。
(1)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 。
A、窦建德 秦王李世民书(遗:送给)
B、 据武牢之险以拒之(宜:应当)
C、 乏粮食耳(但:只,仅仅)
D、建德亲 大众(帅:元帅)
(2)对文中划线句子断句正确的一项是 。
A、世充保据东都/府库充实/所将之兵/皆江淮精锐
B、世充保/据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐
C、世充保/据东都府库/充实所将之兵/皆江淮精锐
D、世充保据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐
(3)以下语句翻译错误的一项是 。
A、皆请避其锋﹣﹣(众人)都请求避开窦建德的锋芒
B、以是之故,为我所持﹣﹣因为这个缘故,被我们拖住
C、世充出兵,慎勿与战﹣﹣(如果)王世充出兵,一定不要和他交战
D、世民善之﹣﹣李世民认为他很善良
(4)下列对原文内容的理解有误的一项是 。
A、窦建德希望和李世民重修旧好,并请李世民退兵和归还土地。
B、郭孝恪建议李世民不要等待,应立即率军攻打窦建德的军队。
C、薛收认为如果窦建德的军队跟王世充的军队会合,战争就会持续很久。
D、薛收建议李世民分兵据守,打败窦建德的军队后,再对付王世充的军队。
(5)将下列语句翻译为现代汉语。
①两股战战,几欲先走。(《口技》)
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
③寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
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【甲】小石潭记(节选)
1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。……
2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
1、从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石
罅②,瀑见。 ……
2、瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,
山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
【[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià):裂缝。③掉:摇动。】解释下列句中加点的词语
(1)心乐之() (2)山行之极观也 ()用现代汉语翻泽下列句子。(2分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
翻译:
(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。
翻译:【甲】文中有两个错别字找出来,并改正。
——改为————改为—— 根据理解填空。
两文中的划线句具有共同的特点,即在开头交代了景物的______和游览者正式游赏前的______;不同的是,【甲】文第一句侧重______从角度写景,【乙】文第一句侧重从______角度写景。
阅读下面语段,回答后面问题。(请用0.5mm的黑色签字笔将正确答案写在答题卡指定位置上。共10分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】魏文侯①使乐羊伐中山②,克之,以封其子击③。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋④出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。 (选自《资治通鉴·周纪一》 )
①魏文侯:战国时魏国国君,名叫魏斯。②中山:中山国,战国时小国。 ③击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。④趋:指快走。这里是任座见主子盛怒,只得惶恐走出。解释下列加点词语在文中的意思。
⑴.又何间焉⑵.一鼓作气
⑶.克之⑷. 召任座而反之请用现代汉语翻译下面句子,写在答题卡上。
⑴忠之属也,可以一战。
⑵不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君。请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”体现在哪些方面?
从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你领悟出怎样的道理?
阅读下面的文言文,完成后面问题。
孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句。帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。
(选自《新唐书》)
用现代汉语翻译下面的句子。
①卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?
②会故人至,剧饮欢甚。
阅读《小石潭记》中的几段文字,完成后面问题。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?
下面哪一项中加点词的用法与其他几项不相同?
A.其岸势犬牙差互 |
B.腰白玉之环(《送东阳马生序》) |
C.驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》) |
D.置人所罾鱼腹中(《陈涉世家》) |
选文语言生动,极好地突出了景物的特点,请以“斗折蛇行”为例作简要分析。
柳宗元在给朋友的信中曾经写道:“时到幽树好石,暂得一笑,已复不乐。”结合选文内容,谈谈你对这句话的理解。
书谢御史
吴敏树(清)
谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“汝敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢①中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。
先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
注:①九衢(qú):四通八达的道路。②筇(qiǒng):竹杖。③屐:登山用的鞋。 解释下列句中加点的实词。
(1)命卒曳下奴(2)汝敢笞我
(3)假他事削其籍以归(4)先生文章名一时下列加点词的意义和用法相同的一组是()
A.有宠奴常乘珅车以出以中有足乐者 |
B.假他事削其籍以归其真无马耶 |
C.巡城遇之何陋之有 |
D.乃遍游江浙乃密布字印 |
翻译句子。
先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。选文主要表现了谢御史的什么品格?结合具体内容分析。