阅读下面甲、乙两段文言文，完成（1）﹣（4）题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自《宋濂全集》
【乙】
王生好学而不得法。其友李生问之曰："或谓君不善学，信乎？"王生不说，曰："凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？"李生说之曰："孔子云'学而不思则罔'，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？"王生益愠，不应而还 ①走。居五日，李生故寻王生，告之曰："夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!"王生惊觉，谢曰："余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒 ②。"
（节选自《颜氏家训•勉学》）
【注释】①还（xuán）：同"旋"，转身。②炯戒：明显的警戒。
（1）解释下列句中加点的词语。
①媵人持 汤沃灌
② 缀公卿之后
③莫逾自 厌
④ 迨年事蹉跎
（2）下列句中加点词语意思相同的一项是
A．当余 之从师也 |
乃记 之而去 |
B．不知口体之奉不 若人也 |
其翼 若垂天之云 |
C．王生好学 而不得其法 |
濯清涟 而不妖 |
D． 以昭炯戒 |
可 以为师矣 |
（3）翻译下列句子。
①寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
②凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？
（4）结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。
阅读下面的文言文，完成下面题目。
（一）
纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺①。三年之后，虽锥末到眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂②悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸③大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰④：“汝得之矣！”
（二）
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚⑤以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑥矣。
予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！
注①牵挺：织机上的牵引机。②氂（máo）：牛尾毛。③浸：渐渐。④高蹈：跳起来。拊（fǔ）：拍。⑤小奚：小书童。⑥牡下：关门。牡：门闩。下列句子中加点词的解释错误的一项是（）
| A．贯虱之心，而悬不绝（悬挂） | B．以目承牵挺（盯着看） |
| C．及半，小奚仆（摔倒） | D．速进，则阖（关门） |
下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）
| A．天下之以躁急自败以其境过清，不可久居 |
| B．南面而望之人不知而不愠 |
| C．学射于飞卫每假借于藏书之家 |
| D．汝得之矣没当余之从师也 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①三年之后，虽锥末到眦，而不瞬也。
②予爽然，思渡者言近道。这两则故事所包含的道理有什么相同之处？请结合两文内容，作简要分析。
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有遣，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 解释下面加点的字
（1）值岁荒，人相食（）（2）燮开仓赈济，或阻之（）
（3）去任之日，父老沿途送之（） 用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民，活万余人。 阅读本文和下面的链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》
材料二“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
隆中对（节选）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 解释下列句子中加点的词。
（1）将军宜枉驾顾之（） （2）欲信大义于天下（） （3）遂用猖蹶（）用现代汉语写出下面句子的意思。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。
丞相牛公①应举，知于頔②相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客③遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将④问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁，有阙违者。”立命小将赍⑤绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及，牛公不启封，揖回。
【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。②于頔dí：人名，唐朝大臣。③海客：居无定所的江湖人。④客将：客籍将领。⑤赍jī：携带。据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。
（1）以海客遇之（）遇：A．相逢，不期而会B．碰到，遭受C．相待，接待
（2）于公大恨（）恨：A．遗憾，后悔 B．不满C．通“很”。违逆，不听从联系上下文，在括号内填入被省略的内容。
（ ）去后，（）忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？” （）曰：“已去。”用现代汉语写出下面句子的意思。
立命小将赍绢五百、书一函，追之。结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也．”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里．”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳．”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也．夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上．此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣．若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也．”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”解释下列加点的词：(4分)
（1）天下缟素（2）长跪而谢之 （3）寡人谕矣 （4）徒以有先生也 下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是()
A．今诚以吾众诈自称公子 B．扶苏以数谏故 C．以大易小,甚善用现代汉语写出下面句子的意思。
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。有人说：“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄．”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文,发表你的见解．