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题文

本学期初,某校为迎接中华人民共和国建国七十周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量” )进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:

根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全上面两幅统计图,填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为 

(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;

(3)已知该校七年级有1200名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为多杀本的学生人数.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 加权平均数 用样本估计总体 众数 扇形统计图 条形统计图
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相关试题

如图, Rt Δ ABC 中, ABC = 90 ° ,以 AB 为直径作 O ,点 D O 上一点,且 CD = CB ,连接 DO 并延长交 CB 的延长线于点 E

(1)判断直线 CD O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 BE = 4 DE = 8 ,求 AC 的长.

为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的 3 2 倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.

(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?

(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?

如图, BC 是路边坡角为 30 ° ,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆 CD 的顶端 D 处有一探射灯,射出的边缘光线 DA DB 与水平路面 AB 所成的夹角 DAN DBN 分别是 37 ° 60 ° (图中的点 A B C D M N 均在同一平面内, CM / / AN )

(1)求灯杆 CD 的高度;

(2)求 AB 的长度(结果精确到0.1米).(参考数据: 3 = 1 . 73 sin 37 ° 0 . 60 cos 37 ° 0 . 80 tan 37 ° 0 . 75 )

抚顺市某校想知道学生对“遥远的赫图阿拉”,“旗袍故里”等家乡旅游品牌的了解程度,随机抽取了部分学生进行问卷调查,问卷有四个选项(每位被调查的学生必选且只选一项) A .十分了解, B .了解较多, C .了解较少, D .不知道.将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

(1)本次调查了多少名学生?

(2)补全条形统计图;

(3)该校共有500名学生,请你估计“十分了解”的学生有多少名?

(4)在被调查“十分了解”的学生中有四名学生会干部,他们中有3名男生和1名女生,学校想从这4人中任选两人做家乡旅游品牌宣传员,请用列表或画树状图法求出被选中的两人恰好是一男一女的概率.

如图 ΔABC 为等边三角形,以 BC 为边在 ΔABC 外作正方形 BCDE ,延长 AB 分别交 CE DE 的延长线于点 F N CH AF 于点 H EM AF 于点 M ,连接 AE

(1)判断 ΔCHB ΔBME 是否全等,并说明理由;

(2)求证: A E 2 = AC · AF

(3)已知 AB = 2 ,若点 P 是直线 AF 上的动点,请直接写出 ΔCEP 周长的最小值.

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