如图1是实验常用的装置，请据图回答：
Ⅰ．写出仪器①的名称： ；
Ⅱ．实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是 （填装置编号）。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ；
（2）实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是 。（填字母序号）
A．a→b→c→d B．a→b→d→c C．c→d→a→b D．d→c→a→b
（3）【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗？
【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验。
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰。
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为 。
【反思与交流】
①点燃可燃性气体前，要先检验 ；
②根据该实验，你对燃烧的新认识是 。
如图是实验室制取气体的常用装置。
（1）实验室用KMnO 4制取O 2应选用的一套装置为 （填字母代号）；该反应的化学方程式为 。
（2）B或C装置均可作制取CO 2的发生装置，B的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使B装置中反应停止的原理。
（3）若用如图F装置采用排水法收集H 2，请简述操作步骤。
以下是有关氨气（NH 3）性质的趣味实验．
（1）如图圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止水夹时，烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成"红色喷泉"，推测氨气具有哪些性质？
（2）氨气与酸反应可生成铵盐．将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近（不接触），就有大量白烟产生，请解释白烟产生的原因．
金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
（1）据如图1信息判断，下列有关说法不正确的是 。
A．铁元素位于第四周期
B．铁原子的质子数为26
C．单质铁的化学性质比较活泼
D．铁元素的相对原子质量为55.85g
（2）利用如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的一氧化碳气体混有少量二氧化碳。
①要达到实验目的，装置从左到右的连接顺序为 。
②B装置玻璃管里可观察到什么现象？ ，请写出有关反应的化学方程式 。
（3）为探究实验室废液的综合利用，某化学小组完成了如图3实验。
①Y为 ；加入X时反应的化学方程式为 。
②完成操作Ⅱ需进行以下操作：a．过滤；b．冷却结晶；c．加热浓缩；d．洗涤干燥。该系列操作的顺序为 （用字母代号表示）。
（4）高铁快速发展方便了人们的出行。工业上可利用铝和氧化铁在高温下发生置换反应制得铁来焊接钢轨。若用足量铝与48kg氧化铁反应，理论上可制得铁的质量是多少？
现有一包固体粉末，可能由NaOH、Na 2SO 4、Na 2CO 3、BaCl 2、CuSO 4中的一种或几种组成。
为探究其成分，某化学小组设计并进行了以下实验。（已知：BaCO 3不溶于水，BaSO 4不溶于水也不溶于酸）
（1）固体粉末中一定不含的是 ，一定含有的是 。
（2）为确定该固体粉末中可能含有的物质，还需对溶液甲做进一步探究，请设计简单实验方案。（写出实验操作、现象及结论）
实验室制取气体常用到下列仪器。
（1）制取CO 2需选用的仪器有 ；写出反应的化学方程式 。
（2）若F装置里盛有无色气体，请猜想可能是哪种气体，并设计实验进行验证。