实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图。
（1）制取氧气的化学方程式是 。
（2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是 （填序号）
A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便 C．生成氧气质量更大
（3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除如图仪器以外，过滤还需要的仪器名称 。
（4）过滤时， （填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体 （操作名称），转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是 （填一种）
（5）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是 。
如图是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ．
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是 ，其反应的化学方程式为 ．
（3）实验室用D装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳集满的方法是 ．
实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答：
（1）实验A：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现象是 ，主要体现了二氧化碳的物理性质是 ．
（2）实验B：铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 ．
（3）实验C：装置末端酒精灯的作用是 ．
同学们为验证"稀盐酸的某些化学性质"，在实验室做了如图1的实验，请回答。
（1）试管A中有气泡产生，反应一段时间后，溶液呈 色，反应后溶液中溶质组成最多有 种情况。试管B中有气泡产生，反应的化学方程式为 。试管C中无明显现象。
（2）为了证明试管C中发生了反应，他们进行了如图2所示实验。
①用玻璃棒搅拌的目的是
②当观察到 现象时，证明盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
③"盐酸与氢氧化钠溶液反应"的微观实质是
（3）同学们将试管C反应后的溶液蒸发只得到氯化钠固体，他们得出了"稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应"的结论，你认为他们的结论是否正确。 （填"正确"或"不正确"）
根据下列实验装置图回答有关问题。
（1）图中仪器①的名称是
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式是 。若用C装置收集的氧气不纯，可能的原因是 （写一点即可）。
（3）若用D装置收集气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集的气体都从b端进入，此气体可能是 （填“氧气”或“氢气”）。
请根据如图所示实验回答问题。
（1）A实验中，水的作用是
（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是
（3）C实验中，水的作用是提供热量和 ，铜片上红磷没有燃烧的原因是