为解决边远贫困山区缺医少药状况，凉山州某县食药监局为贫困户送-优题课

正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称　　；

（2）实验室用一种固体药品制取较纯净的氧气，并用于铁丝燃烧实验。请从A～E中选择制取和收集氧气的装置　　（填字母序号）；

（3）实验室制取二氧化碳气体通常选择的药品是　　（填名称），反应的化学方程式为　　；

（4）用B装置制取气体时，使用仪器a的优点是　　；

（5）若要用F装置收集 $C O_{2}$ ， $C O_{2}$ 应从　（填“b”或“c”）端通入，检验收集满 $C O_{2}$ 的方法是　（方法、现象、结论）。

某化学兴趣小组的同学走进化学实验室，进行金属化学性质的探究实验。

实验一：探究金属与氧气反应

将一小段光亮的铜片放在敞口的试管中，用酒精灯加热试管。一段时间后，发现试管内铜片表面变黑。小组同学经分析认为该黑色物质是氧化铜，发生反应的化学方程式为　　。为进一步确定黑色物质是氧化铜，小组同学进行了以下探究：（实验过程中所用稀硫酸的量不会对实验安全造成影响）

实验步骤	实验现象	实验结论	发生反应的化学方程式
向上述实验后的试管中加入足量稀硫酸，微热		黑色物质是氧化铜

实验二：探究金属与酸溶液反应

将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面没有出现气泡。同学们对此产生了质疑，经过讨论大家一致认为，没有出现气泡的原因是　　。

分析原因后，他们调整方案排除了干扰，完成了实验二的验证。他们进行的实验是　　（要求写出实验步骤及现象）。

实验三：探究金属与某些盐溶液反应

将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液中，铝丝表面出现红色固体，请写出生成红色固体反应的化学方程式：　　。

实验结论：金属能与氧气、酸溶液及某些盐溶液发生化学反应。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗末端应伸入到液面以下，原因是　　。

（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用装置A和　　（从C～E中选填），反应的化学方程式为　　，装置A中试管口略向下倾斜的原因是　　。

（4）将装置F装满水，用排水法收集氢气，气体应从　　（填“m”或“n”）导管口进入。

如图是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

（1）图1实验中的错误之处是　　。

（2）图2实验得出的燃烧条件之一是　　。

（3）图3对比实验得出的结论是　　。

在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”（如图）。如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状。同学们在老师的指导下，对纸袋内的物质进行了探究。

【提出问题】白色块状固体的成分是什么？

【猜想假设】同学们猜想该固体有 $CaO$ 、 $Ca （ OH ）_{2}$ 中的一种或两种。你认为还可能有　　。

【实验验证】

【反思评价】同学们经过讨论，认为滤液中一定含有 $Ca （ OH ）_{2}$ ，样品中不一定含有 $Ca （ OH ）_{2}$ 。理由用化学方程式表示为　　。

【拓展应用】（1）若证明实验2滤液中 $Ca （ OH ）_{2}$ 的存在，选用下列物质中的　　（填字母）也可达到实验目的。

A.稀硝酸

B.酚酞溶液

C.碳酸钠溶液

（2）实验室中，易与空气中某些物质反应的药品更要　　保存。