如图, 为 的直径, 、 是 的切线,切点分别为点 、 ,点 为线段 上的一个动点,连接 , , ,已知 , ,当 的值最小时,则 的值为
A. B. C. D.
小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高 为1.5米,她先站在 处看路灯顶端 的仰角为 ,再往前走3米站在 处,看路灯顶端 的仰角为 ,则路灯顶端 到地面的距离约为(已知 , , , , ,
A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米
扬帆中学有一块长 ,宽 的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为 ,则可列方程为
A. B.
C. D.
若点 , , 在反比例函数 的图象上,则 , , 的大小关系是
A. B. C. D.
“学雷锋”活动月中,“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是
A. B. C. D.