这次考试结束以后,你将怎样度过一个有意义的暑假,请用英语写一篇文章给你自己和小伙伴们一些好的建议,内容必须包括以下要点:
①走亲访友,和家人一起共度美好时光.②和好朋友们一起看电影,听音乐…
③假期我们应该加强体育锻炼,增强体质.④你还有什么别的建议(至少两条).
要求:
1.字数80﹣100,不要逐条翻译,可适当发挥.
2.文中不能出现真实姓名和学校名.
3.行文连贯,条理清晰,语句通顺,语法正确,书写规范.
4.标题和开头已给出,不计入总字数.
How to Take a Meaningful Summer Vacation after the Exam
It is necessary to take a meaningful summer vacation after the exam.There are kinds of activities for us to take part in.
书面表达(15分)
根据信息表,介绍你的好朋友Helen,不少于7句话。
姓名 |
Helen Smith |
性别 |
女 |
电话号码 |
951—3397 |
||
学校 |
No.1 Middle School |
||
一张全家福 |
父母,哥哥(Alan),妹妹(Alice),自己 |
书面表达
根据提示,以“My friends and I”为题写一篇70词左右的短文,表达自己交友的观点。(你好友的名字叫Tina)
1、我们俩看上去很像,但有些方面不同;
2、我们都瘦,但Tina更瘦;
3、Tina比我高,比我更外向,比我读书勤奋;
4、我们都有黑眼睛、黑头发;
5、我们都喜欢体育节目,但我喜欢看肥皂剧,她喜欢看谈话节目,因为她希望有朝一日能成为一名电视台记者;
6、我们虽然有不同,但我们是好朋友。
My friends and I
书面表达。
假如你是David, 请根据表格信息,介绍自己和家人,并描述自己的学习用品。写一篇不少于50个词的短文。
要求:表格所给信息要写,可适当发挥;开头已给,不计入总字数。
Name |
David Green |
Middle School |
No. 1 Middle School |
Telephone number |
86579218 |
Family |
parents, two sisters |
School things |
some books, a pencil box, a dictionary, a baseball… |
Hello, everyone! Let me introduce myself(介绍自己).
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书面表达(共计10分)
假如你是John ,根据下面的表格信息,写一篇短文介绍你和你的朋友Mary的相同和不同
姓名 |
相同点 |
不同点 |
Mary |
1. 喜欢音乐和运动 2.喜欢阅读,周末一起去图书馆 3. 学习努力 |
1. 更高,更开朗 2. 喜欢看电影 3. 天天锻炼 |
John |
1. 喜欢玩电子游戏 2. 每周锻炼三次 |
写作:请向大家介绍一下自己的一位朋友
要求:1.写成短文形式,要有题目, 50字左右
2.内容主要包括朋友的姓名,年龄,性别,长相,身高,所在班级以及所喜欢的食物,服装,颜色,运动等。
3.语句通顺,语法正确,字迹工整。
4.注意不能出现真实姓名。